Le capacità di linguaggio in bambini con sindrome di Down e con Disturbo Specifico di Linguaggio (Articolo in rivista)

Type
Label
  • Le capacità di linguaggio in bambini con sindrome di Down e con Disturbo Specifico di Linguaggio (Articolo in rivista) (literal)
Anno
  • 2006-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Caselli, M.C., Monaco, L., Trasciani, M., Vicari, S. (2006)
    Le capacità di linguaggio in bambini con sindrome di Down e con Disturbo Specifico di Linguaggio
    (literal)
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  • Caselli, M.C., Monaco, L., Trasciani, M., Vicari, S. (literal)
Pagina inizio
  • 473 (literal)
Pagina fine
  • 492 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#numeroVolume
  • 3 (literal)
Titolo
  • Le capacità di linguaggio in bambini con sindrome di Down e con Disturbo Specifico di Linguaggio (literal)
Abstract
  • Lo studio confrontata la competenza linguistica di 16 bambini/ragazzi con sindrome di Down (SD) e di 16 bambini con Disturbo Specifico di Linguaggio (DSL), appaiati sulla base dell’età mentale (circa 4 anni e mezzo). Sono analizzate le risposte in prove di comprensione e produzione lessicale e morfosintattica. I risultati documentano forti somiglianze nel profilo linguistico dei due gruppi di bambini: a parità di età mentale, i bambini con SD mostrano un repertorio lessicale in comprensione e in produzione e un livello di comprensione grammaticale paragonabile a quello dei bambini con DSL. Anche il profilo di errori e omissioni in un compito di ripetizione risultano simili nei due gruppi. Differenze significative fra i due gruppi emergono tuttavia in alcuni aspetti grammaticali. Nel compito di ripetizione i bambini con SD, rispetto ai bambini con DSL, omettono un numero maggiore di elementi e presentano una lunghezza media degli enunciati significativamente inferiore. I risultati sono discussi considerando il ruolo che le abilità cognitive di base e caratteristiche della lingua a cui i bambini sono esposti hanno nel determinare i profili linguistici descritti (literal)
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