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Lingue antiche e moderne: il gioco di squadra per vincere i DSA (l'esperienza del progetto Vindis) (Contributo in volume (capitolo o saggio))
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- Lingue antiche e moderne: il gioco di squadra per vincere i DSA (l'esperienza del progetto Vindis) (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)
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- 2014-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
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Lucia Ferlino (2014)
Lingue antiche e moderne: il gioco di squadra per vincere i DSA (l'esperienza del progetto Vindis)
Centro Studi Erickson, Frazione Gardolo (Italia) in Dislessia e apprendimento delle Lingue. Aspetti linguistici, clinici e normativi, 2014
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- Dislessia e apprendimento delle Lingue. Aspetti linguistici, clinici e normativi (literal)
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- Lingue antiche e moderne: il gioco di squadra per vincere i DSA (l'esperienza del progetto Vindis) (literal)
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- 978-88-590-0668-8 (literal)
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- Cardinaletti A., Genovese E., Ghidoni E., Guaraldi G., Santulli F. (literal)
- Abstract
- Si tratta di una rielaborazione dell'intervento «Per vincere la dislessia: quando è necessario il gioco di squadra» tenuto al VI Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell'adulto «Dislessia e Lingue» (Modena, 31 maggio 2013).
Il contributo illustra la genesi, lo svolgimento e i risultati di un progetto di rete regionale finalizzato ad individuare e comprendere
le difficoltà legate all'apprendimento/insegnamento di alcune discipline ostiche, come il latino, il greco, la matematica e trovare strategie e soluzioni adeguate, prevedendo un necessario rinnovamento della didattica. (literal)
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