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Scrivere la LIS con il Sign Writing. Manuale introduttivo (Rapporti tecnici/preprint/working paper)
- Type
- Label
- Scrivere la LIS con il Sign Writing. Manuale introduttivo (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (literal)
- Anno
- 2011-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
- Alternative label
Di Renzo, Alessio ; Lamano, Luca ; Lucioli, Tommaso ; Pennacchi, Barbara ; Gianfreda, Gabriele ; Petitta, Giulia ; Bianchini, Claudia Savina ; Rossini, Paolo ; Antinoro Pizzuto, Elena (2011)
Scrivere la LIS con il Sign Writing. Manuale introduttivo
(literal)
- Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
- Di Renzo, Alessio ; Lamano, Luca ; Lucioli, Tommaso ; Pennacchi, Barbara ; Gianfreda, Gabriele ; Petitta, Giulia ; Bianchini, Claudia Savina ; Rossini, Paolo ; Antinoro Pizzuto, Elena (literal)
- Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#altreInformazioni
- ID_PUMA: /cnr.istc/2011-TR-002. - Descrizione: UR SLDS/ISTC-CNR, Progetto FIRB-VISEL. - Area di valutazione 11 - Scienze storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche (literal)
- Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
- CNR-ISTC, Roma3-Nomentana (literal)
- Titolo
- Scrivere la LIS con il Sign Writing. Manuale introduttivo (literal)
- Abstract
- Questo manuale nasce da un'intuizione, quella di poter utilizzare un sistema per trascrivere la Lingua dei Segni Italiana (LIS), adattando ai segni italiani il Sign Writing, ideato nel 1995 da Valerie Sutton (1995) e proposto come \"un alfabeto per scrivere le lingue dei segni\". La LIS infatti, come le altre lingue dei segni, non ha una corrispettiva forma scritta ed e? stata tramandata di generazione in generazione dalla comunita? sorda. La mancanza di una forma scritta, del resto comune a molte altre lingue, ha avuto tutta una serie di implicazioni nella storia della comunita? sorda e la possibilita? di utilizzare un sistema di trascrizione - come ha detto Valerie Sutton - puo? aprire nuove frontiere della comunicazione per i segnanti. L'attuale generazione di persone sorde adulte, che sta imparando a leggere e a scrivere le lingue segnate per la prima volta, sta creando la base per il lavoro delle generazioni future. (literal)
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