Adozione della metodologia formativa/scuola in rete MEDE@ (Risultati di valorizzazione applicativa)

Type
Label
  • Adozione della metodologia formativa/scuola in rete MEDE@ (Risultati di valorizzazione applicativa) (literal)
Anno
  • 2004-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Midoro V., Bocconi S., Pozzi F. (2004)
    Adozione della metodologia formativa/scuola in rete MEDE@
    (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
  • Midoro V., Bocconi S., Pozzi F. (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#altreInformazioni
  • http://medea.itd.cnr.it (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#proprieta
  • ITD-CNR (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#riferimentiUtilizzatori
  • La metodologia formativa Medea, messa a punto dall'ITD/CNR è alla base della scuola in rete Mede@, è stata utilizzata e adottata nel tempo da vari enti sul territorio nazionale che operano nel settore dell'educazione ambientale. In particolare, varie edizioni dei corsi Mede@ sono state attivate su richiesta e finanziamento dei seguenti promotori: - Rete nazionale dei Centri di Educazione Ambientale di Legambiente; - Rete nazionale dei Centri di Educazione Ambientale del WWF; - Centro di Educazione e Documentazione Ambientale di Cosenza (CEDAM); - Centro Regionale per l'Educazione Ambientale CREA Liguria. (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#note
  • La scuola in rete Mede@ è stata sviluppata nell'ambito del Progetto Labnet (1991-2001) programma INFEA del Ministero dell'Ambiente finalizzato a diffondere sul territorio strutture di informazione, formazione ed educazione ambientale. (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
  • CNR, Istituto Tecnologie Didattiche (literal)
Titolo
  • Adozione della metodologia formativa/scuola in rete MEDE@ (literal)
Descrizione sintetica
  • MEDE@ è una scuola di formazione in rete per docenti in servizio. La scuola offre un programma annuale di corsi, nei quali i docenti imparano a progettare e realizzare nuovi percorsi formativi (progetti interdisciplinari correlati al territorio, unità didattiche che usano le nuove tecnologie, ecc.), oppure affrontano i diversi aspetti correlati all'autonomia (elaborazione di piani dell'offerta formativa, formazione delle figure obiettivo, ecc.). (literal)
Prodotto di
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