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Sviluppo fonetico e acquisizione lessicale: l'emergere della fonologia dell'italiano in una prospettiva interlinguistica (Contributo in atti di convegno)

Type

Prodotto della ricerca (Classe)
Contributo in atti di convegno (Classe)

Label

Sviluppo fonetico e acquisizione lessicale: l'emergere della fonologia dell'italiano in una prospettiva interlinguistica (Contributo in atti di convegno) (literal)

Anno

2009-01-01T00:00:00+01:00 (literal)

Alternative label

Zmarich Claudio°, Stocco Debora*, Giulivi Sara#, Vayra Mario#, (2009)
Sviluppo fonetico e acquisizione lessicale: l'emergere della fonologia dell'italiano in una prospettiva interlinguistica
in 5° convegno nazionale dell'Associazione Italiana di Scienze della Voce (AISV), Arcavacata di Rende (CS), 3-5 dicembre 2007
(literal)

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Zmarich Claudio°, Stocco Debora*, Giulivi Sara#, Vayra Mario#, (literal)

Pagina inizio

242 (literal)

Pagina fine

258 (literal)

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Torriana (RN) (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume

La Fonetica Sperimentale: Metodo e Applicazioni. Atti del 4° Convegno Nazionale AISV (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#volumeInCollana

4 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autoriCuratela

Zmarich C., Stocco D., Giulivi S., Vayra M. (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#pagineTotali

17 (literal)

Note

PuMa (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni

°CNR-ISTC, sezione di Padova *Centro Medico di Foniatria, Padova #Dipartimento di Studi Linguistici e Orientali, Università di Bologna (literal)

Titolo

Sviluppo fonetico e acquisizione lessicale: l'emergere della fonologia dell'italiano in una prospettiva interlinguistica (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#inCollana

L. Romito, V. Galatà, R. Lio (a cura di), Atti del 4° convegno AISV \"La Fonetica Sperimentale: Metodo e Applicazioni\", Università della Calabria, 3-5 dicembre 2007, Vol. 4, pp. 242-258. (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn

978-88-6368-046-1 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume

Romito Luciano, Galatà Vincenzo, Lio Rosita (literal)

Abstract

Nelle fasi iniziali dello sviluppo del linguaggio, l'insorgere dell'influenza linguospecifica e le modalità con cui essa si manifesta costituiscono un aspetto aperto alla verifica sperimentale, in prospettiva interlinguistica. Infatti si può affermare che si è in presenza di influenze linguo-specifiche solo se le produzioni di babbling o delle prime parole di gruppi di bambini provenienti da ambienti linguistici diversi sono separate da differenze maggiori di quelle riscontrabili all'interno di ogni singolo gruppo, e se tali differenze riflettono i patterns caratteristici di ciascuna lingua di afferenza. Il presente studio, che fa parte di un progetto di ricerca più ampio incentrato sulle produzioni linguistiche di bambini italiani dai 6 ai 27 mesi di vita, ri-analizza i dati sulla frequenza relativa dei tipi sillabici e dei foni consonantici calcolata dal primo autore in studi precedenti su un gruppo di 4 bambini (due maschi e due femmine, esaminati a 10, 12, 14, 16 e 18 mesi di vita, cfr. Zmarich e Miotti, 2003). In particolare, mentre negli studi precedenti i dati fonetici erano stati descritti in relazione all'età cronologica, nel presente studio sono messi in relazione a quattro stadi di produzione lessicale, riconosciuti in letteratura : lo stadio delle 0 parole (da 0 a 3 parole), quello delle 4 parole (da 4 a 14), delle 15 parole (da 15 a 24), e delle 25 parole (da 25 a 50), integrati con i dati di una bambina analizzata in relazione agli stadi lessicali da Giulivi, Zmarich, Vayra e Farnetani (2006). Al fine di identificare tempi e modalità del processo di \"sintonizzazione\" sulla fonologia dell'italiano adulto, i risultati sono stati confrontati sia con i dati relativi alle frequenze di occorrenza delle caratteristiche fonetiche del lessico italiano infantile e adulto, sia con i dati relativi alle frequenze di occorrenza dei segmenti, ordinati in riferimento agli stadi di parola, prodotti da quattro gruppi di bambini coetanei di quelli del presente studio e provenienti da comunità linguistiche diverse (francese, giapponese, inglese, svedese, cfr. Vihman, 1993). I risultati preliminari qui presentati consentono di affermare che nello stadio finale delle 25 parole, le differenze fonetiche fra i gruppi linguistici nazionali sono maggiori delle differenze all'interno di ogni singolo gruppo, e nella maggior parte dei casi riflettono i patterns fonetico-fonologici caratteristici di ciascuna lingua. (literal)

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