Conoscere, sapere, comprendere, partecipare: i livelli conoscitivi degli studenti (Contributo in volume (capitolo o saggio))

Type

• Prodotto della ricerca (Classe)
• Contributo in volume (capitolo o saggio) (Classe)

Label

• Conoscere, sapere, comprendere, partecipare: i livelli conoscitivi degli studenti (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)

Anno

• 2009-01-01T00:00:00+01:00 (literal)

Alternative label

• Avveduto Sveva (2009)
  Conoscere, sapere, comprendere, partecipare: i livelli conoscitivi degli studenti
  Biblink, Roma, 2009
  (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori

• Avveduto Sveva (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#citta

• Roma (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#note

• p.85-92 Disponibile anche nella versione inglese con il titolo: Science: perception and participation / a cura di Adriana Valente [ISBN 978-88-96244-08-1] (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni

• Avveduto Sveva : IRPPS-CNR (literal)

Titolo

• Conoscere, sapere, comprendere, partecipare: i livelli conoscitivi degli studenti (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#inCollana

• Immagini di scienza e pratiche di partecipazione (literal)

Editore

• Biblink (Editore)

Prodotto di

• Comunicazione ed educazione della scienza: analisi di processi e progettazione di interventi e risorse (in collaborazione con Irpps-Cnr) (IC.P03.004.001) (Modulo)
• Istituto di ricerche sulla popolazione e le politiche sociali (IRPPS) (Istituto)

Autore CNR

• SVEVA AVVEDUTO (Persona)

Incoming links:

Prodotto

• Istituto di ricerche sulla popolazione e le politiche sociali (IRPPS) (Istituto)
• Comunicazione ed educazione della scienza: analisi di processi e progettazione di interventi e risorse (in collaborazione con Irpps-Cnr) (IC.P03.004.001) (Modulo)

Autore CNR di

• SVEVA AVVEDUTO (Persona)

Editore di

• Biblink (Editore)