The deaf and online comprehension text, how can technology help? (Contributo in atti di convegno)

Type

• Contributo in atti di convegno (Classe)
• Prodotto della ricerca (Classe)

Label

• The deaf and online comprehension text, how can technology help? (Contributo in atti di convegno) (literal)

Anno

• 2010-01-01T00:00:00+01:00 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#doi

• 10.1007/978-3-642-14100-3 (literal)

Alternative label

• Simona Ottaviano; Gianluca Merlo; Antonella Chifari; Giuseppe Chiazzese; Luciano Seta; Mario Allegra; Valentina Samperi (2010)
  The deaf and online comprehension text, how can technology help?
  in the 12th International Conference on Computers helping people with special needs (ICCHP 2010), Vienna
  (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori

• Simona Ottaviano; Gianluca Merlo; Antonella Chifari; Giuseppe Chiazzese; Luciano Seta; Mario Allegra; Valentina Samperi (literal)

Pagina inizio

• 144 (literal)

Pagina fine

• 151 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume

• Computers Helping People with Special Needs (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#volumeInCollana

• 6180 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#note

• LNCS Springer, pp. 144-151 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#pagineTotali

• 7 (literal)

Note

• ISI Web of Science (WOS) (literal)
• Scopu (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni

• Simona Ottaviano ITD - Sezione di Palermo; Gianluca Merlo ITD - Sezione di Palermo; Antonella Chifari ITD - Sezione di Palermo; Giuseppe Chiazzese ITD - Sezione di Palermo; Luciano Seta ITD - Sezione di Palermo; Mario Allegra ITD - Sezione di Palermo; Valentina Samperi ITD - Sezione di Palermo; (literal)

Titolo

• The deaf and online comprehension text, how can technology help? (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn

• 3-642-14099-8 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume

• Klaus Miesenberger, Joachim Klaus, Wolfgang Zagler and Arthur Karshmer (literal)

Abstract

• This paper focuses on metacognition and reading comprehension processes in hearing impaired students, as deafness causes a number of linguistic difficulties, affecting the comprehension and production of written text and reducing interest in reading. Then a web tool called Gym2Learn is described and the results of a single-subject-design are discussed. In conclusion, the effects of this system on deaf students' learning performance are highlighted. (literal)

Editore

• Springer Berlin / Heildelberg (Editore)

Prodotto di

• Progettare la qualita' dell'e-learning (IC.P03.006.001) (Modulo)

Autore CNR

• MARIO ALLEGRA (Persona)
• ANTONELLA CHIFARI (Persona)
• Valentina Samperi (Unità di personale esterno)
• LUCIANO SETA (Unità di personale interno)
• GIANLUCA MERLO (Persona)
• SIMONA OTTAVIANO (Persona)
• GIUSEPPE CHIAZZESE (Persona)

Insieme di parole chiave

• Keywords of "The deaf and online comprehension text, how can technology help?" (Insieme di parole chiave)

Incoming links:

Autore CNR di

• GIUSEPPE CHIAZZESE (Persona)
• LUCIANO SETA (Unità di personale interno)
• MARIO ALLEGRA (Persona)
• SIMONA OTTAVIANO (Persona)
• ANTONELLA CHIFARI (Persona)
• GIANLUCA MERLO (Persona)
• Valentina Samperi (Unità di personale esterno)

Prodotto

• Progettare la qualita' dell'e-learning (IC.P03.006.001) (Modulo)

Editore di

• Springer Berlin / Heildelberg (Editore)

Insieme di parole chiave di

• Keywords of "The deaf and online comprehension text, how can technology help?" (Insieme di parole chiave)