Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels (Contributo in atti di convegno)

Type

• Prodotto della ricerca (Classe)
• Contributo in atti di convegno (Classe)

Label

• Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels (Contributo in atti di convegno) (literal)

Anno

• 2010-01-01T00:00:00+01:00 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#doi

• 10.2316/P.2010.688-024 (literal)

Alternative label

• Allegra M.; Seta L.; Chiazzese G.; Merlo G.; Ottaviano S.; Todaro G.: Chifari A. (2010)
  Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels
  in Eighth IASTED International Conference Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt, March 15 - 17, 2010
  (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori

• Allegra M.; Seta L.; Chiazzese G.; Merlo G.; Ottaviano S.; Todaro G.: Chifari A. (literal)

Pagina inizio

• 161 (literal)

Pagina fine

• 166 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume

• WBE 2010 Web Based Education : proceedings of the Ninth IASTED international conference (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#note

• pp. 161-166 (literal)

Note

• Google Scholar (literal)
• Scopu (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni

• ALLEGRA Mario ITD - Sezione di Palermo; SETA Luciano ITD - Sezione di Palermo; CHIAZZESE Giuseppe ITD - Sezione di Palermo; MERLO Gianluca ITD - Sezione di Palermo; OTTAVIANO Simona ITD - Sezione di Palermo; TODARO Giovanni ITD - Sezione di Palermo; CHIFARI Antonella ITD - Sezione di Palermo; (literal)

Titolo

• Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn

• 978-0-88986-832-8 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume

• V. Uskov (literal)

Abstract

• This paper illustrates a multimodal system allowing students engaged in web based didactic activities to enrich the web pages with annotations in different formats: textual, audio and video, using different cognitive strategies. The system was designed taking into consideration research results from various disciplines, including cognitive learning theories and particularly the application of metacognition for text comprehension, studies on Human Computer Interaction (HCI) and the use of multi-channel interactions. (literal)

Editore

• Acta Press  (Editore)

Prodotto di

• Progettare la qualita' dell'e-learning (IC.P03.006.001) (Modulo)

Autore CNR

• ANTONELLA CHIFARI (Persona)
• SIMONA OTTAVIANO (Persona)
• GIOVANNI TODARO (Unità di personale interno)
• GIANLUCA MERLO (Persona)
• MARIO ALLEGRA (Persona)
• LUCIANO SETA (Unità di personale interno)
• GIUSEPPE CHIAZZESE (Persona)

Insieme di parole chiave

• Parole chiave di "Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels" (Insieme di parole chiave)

Incoming links:

Autore CNR di

• GIUSEPPE CHIAZZESE (Persona)
• LUCIANO SETA (Unità di personale interno)
• GIOVANNI TODARO (Unità di personale interno)
• MARIO ALLEGRA (Persona)
• SIMONA OTTAVIANO (Persona)
• ANTONELLA CHIFARI (Persona)
• GIANLUCA MERLO (Persona)

Prodotto

• Progettare la qualita' dell'e-learning (IC.P03.006.001) (Modulo)

Editore di

• Acta Press  (Editore)

Insieme di parole chiave di

• Parole chiave di "Cognitive Web Annotation Using Multiple Sensory Channels" (Insieme di parole chiave)