Percorsi in rete per imparare a comprendere il testo dei problemi matematici (Contributo in atti di convegno)

Type
Label
  • Percorsi in rete per imparare a comprendere il testo dei problemi matematici (Contributo in atti di convegno) (literal)
Anno
  • 2007-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Chifari A., Ottaviano S., Gentile M., Taibi D., Pagoto G., Fiandaca M. (2007)
    Percorsi in rete per imparare a comprendere il testo dei problemi matematici
    in Laboratori di tecnologie didattiche: Nuovi scenari per l'insegnamento e l'apprendimento, Palermo
    (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
  • Chifari A., Ottaviano S., Gentile M., Taibi D., Pagoto G., Fiandaca M. (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#descrizioneSinteticaDelProdotto
  • Il presente lavoro vuole suggerire un percorso di insegnamento/apprendimento che prevede la pianificazione di attività supportate dalle Tecnologie Informatiche per la Comunicazione (TIC) quali strumenti ideali per promuovere la motivazione, l’auto-efficacia e l’autostima, consentendo in tal modo di favorire sia i processi psicologici che i fattori emotivo-motivazionali coinvolti nell’apprendimento della matematica. (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
  • III Circolo Didattico di Bagheria (Palermo) (literal)
Titolo
  • Percorsi in rete per imparare a comprendere il testo dei problemi matematici (literal)
Prodotto di
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