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Il Bossoleto: ambiente estremo come laboratorio didattico per le scuole secondarie. (Articolo in rivista)
- Type
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- Il Bossoleto: ambiente estremo come laboratorio didattico per le scuole secondarie. (Articolo in rivista) (literal)
- Anno
- 2012-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
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Massetti, L., Raschi, A., Ugolini, F. (2012)
Il Bossoleto: ambiente estremo come laboratorio didattico per le scuole secondarie.
in Le Scienze Naturali nella scuola; Liguori Editore, Napoli (Italia)
(literal)
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- Massetti, L., Raschi, A., Ugolini, F. (literal)
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- Titolo
- Il Bossoleto: ambiente estremo come laboratorio didattico per le scuole secondarie. (literal)
- Abstract
- La mofeta del Bossoleto è una dolina situata a Rapolano Terme, (provincia di Siena, Toscana, Italia, nel bacino Siena-Radicofani. Questo bacino è caratterizzato da un'elevata circolazione idrotermica che si manifesta in molte località termali tra cui Rapolano Terme. Il Bossoleto ha la peculiarità di essere un biotopo indisturbato dove la concentrazione di CO2 in atmosfera ha modificato la comunità biotica: la concentrazione di CO2 cambia nell'arco dell'anno e del giorno ma rimane prevalentemente al di sopra di 800 ppm durante il giorno e in certe condizioni arriva al 75% del volume d'aria. Da tempo queste condizioni estreme e i loro effetti vengono studiate in diverse discipline scientifiche: ecologia, biologia, botanica, fisiologia. L'Istituto di Biometeorologia del CNR a tal riguardo ha una lunga esperienza riguardo l'ecofisiologia delle specie vegetali adattate a questo ambiente e conta collaborazioni con molti istituti esteri. Alcuni anni fa inoltre ha iniziato a condurre attività didattiche con le scuole locali. Il Bossoleto infatti può essere considerato un laboratorio didattico naturale per la comprensione dell'effetto serra e per capire gli effetti dell'aumento di CO2 atmosferica sull'ambiente con un approccio scientifico e multidisciplinare. Geologia, meteorologia, ecologia, botanica, fisiologia delle piante, chimica e fisica sono le materie connesse alle attività didattiche nel Bossoleto. L'ambiente e le sue peculiarità si prestano a una molteplicità di attività di Inquiry oltre a seminari di approfondimento sui cambiamenti climatici. Ad esempio vengono realizzati esperimenti in loco sulle proprietà della CO2 e sull'effetto serra, attività pratiche hands-on a lungo termine che monitorano le differenze di crescita e di allocazione della biomassa tra piante esposte all'alta CO2 e altre cresciute a concentrazione ambientale e osservazioni in loco degli effetti sulla comunità vegetale e animale. In conclusione, visitando il Bossoleto, gli studenti si avvicinano ai risultati della ricerca scientifica e acquisiscono conoscenza di concetti e fenomeni scientifici attraverso l'osservazione, la sperimentazione e le attività pratiche. (literal)
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