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Donne, formazione e impresa nello sviluppo rurale (Articolo in rivista)
- Type
- Label
- Donne, formazione e impresa nello sviluppo rurale (Articolo in rivista) (literal)
- Anno
- 2014-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
- Alternative label
- Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
- Elena Pagliarino, Sara Pavone (literal)
- Pagina inizio
- Pagina fine
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- Rivista
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- Titolo
- Donne, formazione e impresa nello sviluppo rurale (literal)
- Abstract
- L'agricoltura è chiamata a rispondere a nuove sfide legate a fenomeni
quali la multifunzionalità, la diversificazione di attività e fonti di reddito e la
sostenibilità. Gli studi di genere in agricoltura hanno dimostrato che le imprese
femminili tendono a essere più orientate in questa direzione, ma la loro
consistenza così come la partecipazione delle donne ai processi decisionali
sono limitate. La formazione è considerata strategica per ampliare la presenza
delle donne nel settore agricolo e sviluppare le competenze necessarie
all'innovazione e al cambiamento verso modelli imprenditoriali più sostenibili.
Tuttavia la presenza femminile ai corsi è bassa.
L'articolo presenta una ricerca sull'imprenditoria agricola femminile in
Piemonte svolta per approfondire il tema della formazione delle donne in
agricoltura. Venticinque interviste in profondità sono state condotte utilizzando
la tecnica delle storie di vita. I risultati confermano il ruolo cruciale
della formazione nel sostenere l'innovazione che caratterizza l'imprenditoria
agricola femminile, sollevando alcune importanti distinzioni: la connessione
tra agenzie formali e canali informali, la funzione di empowerment della
formazione, la questione della conciliazione. In termini di implementazione
di politiche di sviluppo sostenibile dei territori rurali, le conclusioni del lavoro
incoraggiano i decisori pubblici a prestare attenzione alle peculiarità
dell'imprenditoria femminile e sviluppare strumenti dedicati alle donne per
favorirne la formazione e la partecipazione ai processi decisionali. (literal)
- Agriculture faces new challenges such as globalisation, economic crisis
and climate changes. Public policies and the market increasingly encourage
agriculture in the direction of multifunctionality, diversification and sustainability.
Gender studies in agriculture have highlighted that farms managed
by women are more oriented to these issues, but their number and their participation
in decision-making processes are still limited.Training has a strategic role in strengthening the presence of women in
the agricultural sector and in developing their competences, fostering innovation
and the adoption of more sustainable entrepreneurial models.
This paper presents a research carried out in Piedmont to explore the relation
between female entrepreneurism and training in agriculture. In-depth
interviews with twenty-five women farmers were conducted using the life-history
method. The results confirm the existence of gender differences in the
farm management and in the entrepreneurship paths, and the fundamental
role of training. This leads to the conclusion that, in terms of implementation
of policies for the sustainable development of rural areas, decision-makers
should pay close attention to the peculiarities of female entrepreneurship,
as their contribution in this area is very important, developing new tools
dedicated to women to encourage their training and participation in decision-
making. (literal)
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