Risorse umane per la ricerca: che fare? (Contributo in volume (capitolo o saggio))

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  • Risorse umane per la ricerca: che fare? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)
Anno
  • 2013-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#doi
  • 10.14600/978-88-98822-00-3 (literal)
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  • Lucio Pisacane, Fabrizio Pecoraro (2013)
    Risorse umane per la ricerca: che fare?
    IRPPS Editoria Elettronica, Roma (Italia) in Saperi in rete: scenari e prospettive su popolazione, welfare, scienza e società, 2013
    (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
  • Lucio Pisacane, Fabrizio Pecoraro (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#url
  • http://www.irpps.cnr.it/e-pub/ojs/index.php/mono/article/view/978-88-98822-00-3 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume
  • Saperi in rete: scenari e prospettive su popolazione, welfare, scienza e società (literal)
Note
  • Google Scholar (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
  • Lucio Pisacane, Fabrizio Pecoraro : IRPPS-CNR (literal)
Titolo
  • Risorse umane per la ricerca: che fare? (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn
  • 978-88-98822-00-3 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume
  • Sveva Avveduto (literal)
Abstract
  • La domanda numero sette: \"Risorse umane per la ricerca: che fare?\" si è concentrata sulla debolezza strutturale del nostro sistema di ricerca scientifica. Nonostante il nostro sistema di istruzione superiore riesca a formare valide figure professionali nel campo delle diverse discipline, come testimoniato dagli stimati ricercatori e professionisti sparsi nelle istituzioni scientifiche estere, questo fatica a mettere a regime un sistema chiaro di formazione e reclutamento delle risorse umane per la scienza e di promozione dell'innovazione all'interno delle istituzioni pubbliche di ricerca. Questa debolezza del nostro sistema di ricerca si ripercuote negativamente sulle possibilità di crescita di diversi settori economico-produttivi che, sempre più, per competere devono mettere al centro competenze e capacità tecniche sviluppate dall'alta formazione e dalle ricerca scientifica. (literal)
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