Recensione del libro \"Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch\" (Rassegna e recensione)

Type
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  • Recensione del libro \"Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch\" (Rassegna e recensione) (literal)
Anno
  • 2014-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Giuliana Dettori (2014)
    Recensione del libro "Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch"
    (literal)
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  • Giuliana Dettori (literal)
Pagina inizio
  • E42 (literal)
Pagina fine
  • E42 (literal)
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  • 45 (literal)
Rivista
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  • 2 (literal)
Note
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  • ITD-CNR (literal)
Titolo
  • Recensione del libro \"Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch\" (literal)
Abstract
  • This interesting book, the target audience of which is teachers of digital humanities at university level, highlights the need to teach methodological approaches and not simply technological skills. Thus we nurture scholars who are culturally literate as well as digitally adept, and foster the development of critical thinking skills. If the content of this book is likely to be relevant to you, I recommend that you buy a copy for your own use. (literal)
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