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Le tecnologie mobili dell'apprendimento permanente, il progetto MOTILL (Articolo in rivista)

Type

Label

Le tecnologie mobili dell'apprendimento permanente, il progetto MOTILL (Articolo in rivista) (literal)

Anno

Alternative label

M. Arrigo, L. Seta, G. Fulantelli, O. Di Giuseppe, D. Taibi, M. Gentile and G. Merlo (2011)
Le tecnologie mobili dell'apprendimento permanente, il progetto MOTILL
in Formare (Online); Centro Studi Erickson, Frazione Gardolo (Italia)
(literal)

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M. Arrigo, L. Seta, G. Fulantelli, O. Di Giuseppe, D. Taibi, M. Gentile and G. Merlo (literal)

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http://formare.erickson.it/wordpress/it/2011/le-tecnologie-mobili-dell'apprendimento-permanente-il-progetto-motill/ (literal)

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Rivista

Note

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Consiglio Nazionale delle Ricerche - Istituto per le Tecnologie Didattiche (literal)

Titolo

Le tecnologie mobili dell'apprendimento permanente, il progetto MOTILL (literal)

Abstract

In questo articolo vengono presentati alcuni dei risultati del progetto MOTILL. MOTILL, ovvero «Le Tecnologie Mobili nell'apprendimento permanente: buone pratiche», è un progetto finanziato dalla Comunità Europea, nell'ambito del National Lifelong Learning Strategies (NLLS). Il progetto, durato un anno e terminato a Marzo 2010, si è focalizzato sull'uso delle tecnologie mobili in contesti di lifelong learning (LLL). L'articolo sarà dedicato a una breve introduzione del progetto, dei suoi obiettivi e delle azioni portate avanti, e a un rapido riassunto dei principali risultati ottenuti, i quali sono stati resi disponibili online alla comunità scientifica e diffusi ai policy makers impegnati nei programmi di apprendimento permanente. (literal)
In this paper we present some results of the MOTILL project. MOTILL, which stands for «Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices», is a one year project funded by the European Commission within the National Lifelong Learning Strategies (NLLS). The project, which ended in March 2010, has focused on the use of mobile technologies as a key factor in developing flexible LLL frameworks for education. Firstly we introduce the project aims and results; then we illustrate some outcomes useful to researches and policy makers involved in Lifelong Learning programs, which can be accessed online. (literal)

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