WiseLand: il percorso formativo sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio))

Type
Label
  • WiseLand: il percorso formativo sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)
Anno
  • 2012-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Manuela Repetto, Vincenza Benigno (2012)
    WiseLand: il percorso formativo sull'istruzione domiciliare
    Franco Angeli, Milano (Italia) in Reti e inclusione socio-educativa Il sistema di supporto WISE, 2012
    (literal)
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  • Manuela Repetto, Vincenza Benigno (literal)
Pagina inizio
  • 213 (literal)
Pagina fine
  • 240 (literal)
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  • Reti e inclusione socio-educativa Il sistema di supporto WISE (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#pagineTotali
  • 27 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
  • CNR- Istituto Tecnologie Didattiche, Genova (literal)
Titolo
  • WiseLand: il percorso formativo sull'istruzione domiciliare (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn
  • 978-88-568-4924-0 (literal)
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  • Trentin Guglielmo (literal)
Abstract
  • In contributo sono descritti un ambiente formativo online sull'istruzione domiciliare e il processo che ha portato al suo sviluppo. In particolare, si illustrano sommariamente le principali tipologie di sistemi web di autoformazione e le teorie didattiche che le sottendono, per poi definire una serie di principi, supportati da evidenza scientifica, che orientano lo sviluppo di tali ambienti. Il capitolo prosegue con la descrizione del processo di progettazione e strutturazione dei contenuti dell'ambiente sviluppato, soffermandosi poi sulle sue caratteristiche principali e su quelle dell'interfaccia. Vengono focalizzate in modo particolare le scelte effettuate in termini di teorie dell'apprendimento usate come riferimento, di strategie didattiche adottate e di principi di progettazione che ne hanno orientato lo sviluppo. (literal)
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