La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio))

Type
Label
  • La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)
Anno
  • 2012-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Vincenza Benigno [1], Manuela Repetto [1], Michele Monticelli [2] (2012)
    La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare
    in Reti e inclusione socio-educativa Il sistema di supporto WISE, 2012
    (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori
  • Vincenza Benigno [1], Manuela Repetto [1], Michele Monticelli [2] (literal)
Pagina inizio
  • 275 (literal)
Pagina fine
  • 293 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume
  • Reti e inclusione socio-educativa Il sistema di supporto WISE (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#pagineTotali
  • 18 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni
  • [1] Istituto Tecnologie Didattiche (ITD), CNR, Genova; [2] Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione (CeRiForm), Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano (literal)
Titolo
  • La sperimentazione del percorso formativo WiseLand sull'istruzione domiciliare (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn
  • 978-88-568-4924-0 (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume
  • Trentin Guglielmo (literal)
Abstract
  • In questo capitolo verranno presentati i risultati della sperimentazione di WiseLand, un ambiente formativo online sull'istruzione domiciliare, sviluppato dall'Istituto Tecnologie Didattiche (ITD) del CNR di Genova nell'ambito del progetto WISE. La sperimentazione si poneva, come obiettivo principale, quello di valutare, da una parte, i contenuti di WiseLand dal punto di vista qualitativo mentre, dall'altra, ha puntato sulla valutazione di elementi più tecnici, legati all'usabilità e all'accessibilità. In particolare, i 17 sperimentatori del campione si sono espressi sul versante dei contenuti, analizzando i 6 moduli di WiseLand, relativamente al livello di rispondenza di ogni modulo rispetto ai propri bisogni formativi, al grado di accuratezza dei contenuti di ciascun modulo e al livello a cui i moduli stimolano l'autoriflessività e la motivazione. Sul fronte tecnico, gli sperimentatori hanno invece formulato una valutazione complessiva rispetto all'usabilità di WiseLand. (literal)
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