Assessing and Sharing (technology-based) Educational Experiences (Contributo in atti di convegno)

Type

• Prodotto della ricerca (Classe)
• Contributo in atti di convegno (Classe)

Label

• Assessing and Sharing (technology-based) Educational Experiences (Contributo in atti di convegno) (literal)

Anno

• 2011-01-01T00:00:00+01:00 (literal)

Alternative label

• Paolo Paolini; Nicoletta Di Blas; Luigi Guerra; Floriana Falcinelli; Luca Mainetti; Maria Francesca Costabile; Maria Grazia Ierardi; Tommaso Leo; Luca Ferrari (2011)
  Assessing and Sharing (technology-based) Educational Experiences
  in ED-MEDIA 2011, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Lisbon, Portugal, June 27-July 1, 2011
  (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#autori

• Paolo Paolini; Nicoletta Di Blas; Luigi Guerra; Floriana Falcinelli; Luca Mainetti; Maria Francesca Costabile; Maria Grazia Ierardi; Tommaso Leo; Luca Ferrari (literal)

Pagina inizio

• 3150 (literal)

Pagina fine

• 3157 (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#titoloVolume

• ED-MEDIA 2011, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications Proceedings (literal)

Note

• Google Scholar (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#affiliazioni

• HOC - Lab (Hypermedia Open Center) Dipartimento di Elettronica e Informazione, Politecnico di Milano Dipartimento di Scienze dell'Educazione, Università degli Studi di Bologna Dipartimento di Scienze Umane e della Formazione, Università degli Studi di Perugia Dipartimento di Ingegneria dell'Innovazione, Università degli Studi del Salento Dipartimento di Informatica, Università degli Studi di Bari Istituto di Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche, CNR - Genova Dipartimento di Ingegneria Informatica, Gestionale e dell'Automazione, Università Politecnica delle Marche - Ancona (literal)

Titolo

• Assessing and Sharing (technology-based) Educational Experiences (literal)

Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#curatoriVolume

• Theo Bastiaens & Martin Ebner (literal)

Abstract

• In this paper we present the \"Learning4All\" (L4ALL) project, which has the aim of developing knowledge about how technology and pedagogy influence the quality of educational experiences. Our approach is empirical rather than theoretical: instead of scavenging literature, we collect credible evidence from Italian teachers on the job who create innovation in schools using technology. The concrete result of the project will be an online repository of hundreds of experiences, carried out in classes of all levels of schooling, where technology was skillfully combined with pedagogical solutions to generate substantial educational benefits. A specific focus is on inclusion, i.e. detecting how diverse needs (for underperforming or over performing pupils) were considered. This paper describes the project approach, the investigation tools developed so far and how they were used. (literal)

Prodotto di

• Metodologie, algoritmi ed applicazioni per Grid di collaborazione (ICT.P09.004.002) (Modulo)
• Institute for applied mathematics and information technologies (IMATI) (Istituto)

Autore CNR

• MARIA GRAZIA IERARDI (Unità di personale interno)

Incoming links:

Prodotto

• Institute for applied mathematics and information technologies (IMATI) (Istituto)
• Metodologie, algoritmi ed applicazioni per Grid di collaborazione (ICT.P09.004.002) (Modulo)

Autore CNR di

• MARIA GRAZIA IERARDI (Unità di personale interno)