Imparare dai bambini (Monografia o trattato scientifico)

Type
Label
  • Imparare dai bambini (Monografia o trattato scientifico) (literal)
Anno
  • 2003-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Grazia Biorci; Lucia Ferlino, Micaela Rossi (2003)
    Imparare dai bambini
    Compagnia dei Librai, Genova (Italia), 2003
    (literal)
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  • Grazia Biorci; Lucia Ferlino, Micaela Rossi (literal)
Pagina inizio
  • 1 (literal)
Pagina fine
  • 254 (literal)
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  • Il volume nel suo complesso rappresenta una proposta nuova per insegnanti e genitori, uno strumento per imparare dai bambini e per aiutare altri bambini a imparare meglio la lingua italiana. (literal)
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  • Genova (literal)
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  • p.254, ISBN 88-88784-03-9 (literal)
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  • 254 (literal)
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  • Il lavoro verte sulle capacità metalinguistiche e le modalità definitorie che i bambini utilizzano quotidianamente per descrivere le parole. L’ipotesi fondamentale, che ha condotto questa ricerca, è che solo attraverso l’analisi della produzione spontanea si possono riconoscere le costanti fondamentali del codice definitorio dei bambini, e che queste costanti possono essere sfruttate per elaborare nuove attività di didattica del lessico. Per analizzare le strategie di definizione delle parole, le tattiche comunicative, per comprendere meglio tecniche e chiavi d’accesso al mondo delle parole, gli alunni delle scuole pilota genovesi sono stati invitati a costruire il loro dizionario spontaneo, scegliendo le parole che conoscevano meglio, fornendo definizioni ed esempi. Il dizionario, che occupa la prima parte del volume e rappresenta uno specchio del linguaggio e della visione del mondo dei bambini genovesi attraverso le loro parole e definizioni spontanee. La seconda parte del volume contiene invece una guida all’uso delle parole, elaborata dalle autrici sulla base delle definizioni spontanee. Il fine è di far emergere e di imparare dai bambini le loro strategie, le loro tattiche comunicative per provare ad elaborare una didattica della lingua che sia di impatto immediato, modellata su modalità di conoscenza della realtà e su schemi concettuali tipici dell’infanzia. (literal)
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  • Grazia Biorci CNR-ISEM, Lucia Ferlino CNR-ITD, Micaela Rossi Università di Genova Dipartimento Lingue e Culture Moderne (literal)
Titolo
  • Imparare dai bambini (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn
  • 88-88784-03-9 (literal)
Editore
Prodotto di
Autore CNR
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