Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice (Prefazione/Postfazione)

Type
Label
  • Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice (Prefazione/Postfazione) (literal)
Anno
  • 2005-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Persico D. (2005)
    Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice
    Shaker Verlag, Aachen (Germania) in Self-regulated learning in Technology Enhanced Learning Environments, 2005
    (literal)
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  • Persico D. (literal)
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  • Prefazione alla parte terza del volume: Carneiro R., Steffens K., Underwood J. (2005) Self-regulated learning in Technology Enhanced Learning Environments, Shaker Verlag (literal)
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  • Self-regulated learning in Technology Enhanced Learning Environments (literal)
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  • Prefazione alla parte terza del volume: Carneiro R., Steffens K., Underwood J. (2005) Self-regulated learning in Technology Enhanced Learning Environments, Shaker Verlag (literal)
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  • Carneiro R., Steffens K., Underwood J. (literal)
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  • 3 (literal)
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  • Prefazione alla parte terza del volume: Carneiro R., Steffens K., Underwood J. (2005) Self-regulated learning in Technology Enhanced Learning Environments, Shaker Verlag (literal)
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  • Altro (literal)
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  • Istituto Tecnologie Didattiche - CNR (literal)
Titolo
  • Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice (literal)
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  • 3-8322-4741-6 (literal)
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