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Brain abnormalities underlying altered activation in dyslexia: a voxel based morphometry study (Articolo in rivista)

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Brain abnormalities underlying altered activation in dyslexia: a voxel based morphometry study (Articolo in rivista) (literal)

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Silani G. 1, Frith U. 2, Demonet J.F. 3, Fazio F. 4,5,6, Perani D. 7, Price C. 8, Frith C.D. 8, Paulesu E. 1 (2005)
Brain abnormalities underlying altered activation in dyslexia: a voxel based morphometry study
in Brain (Print)
(literal)

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Silani G. 1, Frith U. 2, Demonet J.F. 3, Fazio F. 4,5,6, Perani D. 7, Price C. 8, Frith C.D. 8, Paulesu E. 1 (literal)

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Si tratta di uno studio di ricerca ottenuto grazie alla collaborazione con lUniversità Vita-Salute San Raffaele, con lUniversità Milano-Bicocca, lUniversity College di Londra, lHopital Purpan di Tolosa, lIRCCS San Raffaele, il Wellcome Dept of Neuroscience di Londra. Limpact factor della rivista che ha pubblicato larticolo è pari a 7.535 (literal)

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Rivista

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Citazioni al 26/01/09: 32 Citazioni al 2007 (escluso autocitazioni): 19 (literal)

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Lo studio descritto in questo lavoro utilizza un metodo definito voxel-based morphometry (VBM) per studiare dati di morfometria cerebrale ottenuti con risonanza magnetica strutturale. Lobiettivo di questa ricerca e valutare la consistenza dei dati di imaging funzionale e di VBM in un gruppo di soggetti con dislessia, raccolti in diversi contesti culturali (Regno Unito, Francia, Italia). I dati ottenuti dimostrano che le alterazioni di attivazione cerebrale precedentemente dimostrate con dati PET corrispondono ad unalterata densità di sostanza grigia e di sostanza bianca in regioni specifiche, come il giro temporale medio e inferiore, e il fascicolo arcuato di sinistra. Si può quindi concludere che la dislessia si associa ad alterazioni che coinvolgono sia la materia grigia, sia la connettività tra regioni coinvolte nei compiti di lettura. Le aree coinvolte erano anche dimostrabili in campioni di soggetti provenienti da contesti culturali diversi, dimostrando cosi che la base neurologica della dislessia è comune. (literal)

Note

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1. Psychology Department, University Milano-Bicocca, Milan, Italy, 2. Institute of Cognitive Neuroscience, University College London, London, UK 3. INSERM U455, Hopital Purpan, Toulouse, France, 4. Neuroscience and Biomedical Technologies Department, University Milano-Bicocca, Milan, Italy, 5. CNRIstituto di Bioimmagini e Fisiologia Molecolare (IBFM), Milan, Italy 6. Nuclear Medicine Department, San Raffaele Hospital, Milan, Italy 7. Neuroscience Department, University Vita Salute San Raffaele, Milan, Italy 8. Wellcome Department of Imaging Neuroscience, Institute of Neurology, London, UK (literal)

Titolo

Brain abnormalities underlying altered activation in dyslexia: a voxel based morphometry study (literal)

Abstract

Voxel-based morphometry was used to assess the consistency among functional imaging and brain morphometry data in developmental dyslexia. Subjects, from three different cultural contexts (UK, France and Italy), were the same as those described in a previous PET activation paper, which revealed a common pattern of reduced activation during reading tasks in the left temporal and occipital lobes. We provide evidence that altered activation observed within the reading system is associated with altered density of grey and white matter of specific brain regions, such as the left middle and inferior temporal gyri and the left arcuate fasciculus. This supports the view that dyslexia is associated with both local grey matter dysfunction and with altered connectivity among phonological/reading areas. The differences were replicable across samples confirming that the neurological disorder underlying dyslexia is the same across the cultures investigated in the study. (literal)

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