Metodologie, modelli e tecnologie per la didattica del patrimonio culturale (PC.P04.003.005)

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  • Metodologie, modelli e tecnologie per la didattica del patrimonio culturale (PC.P04.003.005) (literal)
Codice
  • PC.P04.003.005 (literal)
Anno di chiusura previsto
  • 2009-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Istituto esecutore
Primo anno di attività
  • 2009-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Abstract
  • Il modulo è centrato sull'utilizzo delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) a sostegno della didattica dei Beni e del Patrimonio Culturale, nella convinzione che si tratta di una conoscenza chiave per \"dare significato al futuro attraverso una migliore comprensione del passato\". A seguito di una presa di posizione ufficiale del Consiglio d'Europa [Raccomandazione N° R (98)5] che coinvolgeva esplicitamente anche le istituzioni scolastiche sono state intraprese nei paesi membri una serie di iniziative congiunte mirate ad avviare e sviluppare attività di educazione e sensibilizzazione dei giovani allo studio del patrimonio culturale. Si è trattato di azioni, anche molto diversificate, che hanno impegnato alunni e docenti di molte scuole europee, nelle quali, tuttavia, il ricorso alle le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) è stato molto limitato. Questo modulo intende contribuire ad approfondire le nuove prospettive che le TIC, in questo settore offrono alla didattica, introducendo nuove possibilità e nuovi modi di conoscere, di guardare, di apprezzare il patrimonio culturale nel suo complesso e nella singolarità di ogni singolo bene. (literal)
Nome
  • Metodologie, modelli e tecnologie per la didattica del patrimonio culturale (literal)
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