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					<div class="scheda"><h1>E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)</h1>
<dl><dt>Type</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/retescientifica.owl#Modulo' class = 'external' >Modulo</a> (Classe)</li></ul></dd><dt>Label</dt><dd><ul><li>E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001) (literal)</li></ul></dd><dt>Prodotto</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164839'>Il Corso Online di Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria a.a. 2003-04. In presenza o online? Le ragioni della scelta (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72978'>Fostering collaboration in CSCL: techniques and system functions (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164804'>Recensione del libro Murali Venkatesh, Ruth V. Small & Janet Marsden (2003), Learning-in-Community, Kluwer Academic Publishers (Rassegna e recensione)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164810'>Recensione del libro \"M.P.A. Cortès Pascual, Una mirada psicoeducativa a los valores\" (Rassegna e recensione)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129582'>Autoregolazione dell'apprendimento e CSCL: un rapporto difficile ma necessario (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID172872'>Supporting Teachers' SRL in a Collaborative Environment for Sharing Learning Objects (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72928'>Spazio, luoghi e movimento in un ambiente di apprendimento online - Espaces, lieux et mouvement dans un environnement dapprentissage sur le web (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72932'>Il tutor di rete nella FAD e nelleLearning (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72935'>Technology Enhanced Learning e didattica universitaria: i diversi approcci ed i m otivi della loro scelta (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72941'>La formazione dei docenti sulle tecnologie didattiche. Il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e la Scuola di Specializzazione allInsegnamento Secondario di Genova (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72954'>From formal to informal e-learning through knowledge management and sharing (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72964'>Apprendimento collaborativo in rete: Un possibile approccio metodologico alla conduzione di corsi universitari (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56263'>Online or Face-to-face? Experimenting with different techniques in teacher training (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56273'>The Quality-Interactivity Relationship in Distance Education (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73049'>Gestire la complessità dei sistemi di e-learning (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID173798'>Preparing Teachers to the use of LOs: an analysis of conceptions (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72938'>Autoregolazione dellapprendimento (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56255'>The Xanadu Project: Training Faculty in the Use of ICT for University Teaching (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56294'>SRL in Online Cooperative Learning: implications for pre-service teacher training (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73001'>Scegliere i media per la didattica (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143148'>Problematiche legate alla valutazione nell'apprendimento online (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID174137'>Pedagogical sustainability of network-based distance education in university teaching (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143152'>Using collaborative strategies and techniques in CSCL envi-ronments (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID172618'>Condivisione di materiali didattici ed esperienze: un aiuto alla formazione dei docenti (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143132'>Media Selection from the Teachers Point of View (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID169790'>Hierarchical vs. sequential web forums. Methodological issues in interaction analysis (Comunicazione a convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID171533'>A pedagogical approach to the design of learning objects for complex domains (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143146'>Progettare la dimensione sociale nelle comunità di apprendimento in rete (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143149'>Media e mediatori nella formazione continua e a distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID152395'>WEL - Web Enhanced Learning (Risultati di valorizzazione applicativa)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97312'>Developing Self-regulated Learning in ICT-based narrative environments (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97337'>Monitorat de la dimension sociale dans un master à distance, post-universitaire et de traduction juridique (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97309'>CMC environments supporting self-regulated learning (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97316'>Social structures for online learning: a design perspective (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97327'>Online techniques for teacher training: the case for not being disruptive (Abstract/Poster in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97360'>Le tecnologie didattiche: un'opportunità per la scuola (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97291'>Evaluation in CSCL: tracking and analysing the learning community (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97394'>Playing tough and tender:tutoring strategies in a university master (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID183946'>Devising a Typology of LOs Based on Pedagogical Assumptions (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129584'>Tecnologie Didattiche per l'Autoregolazione dell'Apprendimento (Abstract/Comunicazione in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97361'>Studio di un caso sull'introduzione di tecniche online nella formazione iniziale degli insegnanti (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID242963'>La telematica per i docenti: quali contenuti? (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129601'>Partecipazione a Tavola Rotonda e-Learning & Artificial Intelligence: idee per unagenda di lavoro (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129622'>Valutare la qualità e la sostenibilità delle-learning (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97379'>Il portale e-learning dellUniversità di Genova: tecnologia e sperimentazione (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72939'>Apprendimento collaborativo in rete e didattica universitaria (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164715'>Corso Tecnologie Didattiche a.a. 2005/2006  Analisi dei questionari di inizio e di validazione del corso (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164717'>Guida all'uso di First Class. Materiale elaborato per il corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria - a.a. 2004-2005 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164750'>TELE Guide - Guide for the implementation and use of Technology Enhanced Learning Environments (TELEs) thats support Self-Regulated Learning (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164752'>Rapporto finale sul Corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2001/2002 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164754'>Il corso online Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria - a.a. 2003/04 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164755'>Rapporto Finale sul corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2003/04 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164756'>Guida al corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2004/2005 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73024'>TEACHING DIMENSION IN WEB-BASED LEARNING COMMUNITIES (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164759'>The EUN Virtual Teacher College (Altre pubblicazioni)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97310'>Scripts and narrative control in the design of case-based learning environments for supporting students context awareness (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97317'>Analysing SRL in an online collaborative environment: a case study in teacher education (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164818'>An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the collaborative environment LODE (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97323'>Communities of practice, virtual learning communities and self-regulated learning (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97334'>Esplorare e rappresentare il mondo: risorse per la didattica della geografia (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164716'>Rapporto finale sul corso Tecnologie Didattiche  a.a. 2005/2006 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164719'>Validazione del Corso Tecnologie Didattiche del Master Universitario di I livello in E-learning per la Scuola, l'Università e l'Impresa (Rapporti tecnici, manuali, carte geologiche e tematiche e prodotti multimediali)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164731'>Le tecnologie dalla scuola dell'infanzia alle superiori. Percezione, competenze e utilizzo. Editoriale al n. 46 di Form@re (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143147'>Apprendimento collaborativo in rete e didattica universitaria: aspetti gestionali e ricadute educative (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143155'>Procopius: la metodologia di progettazione del corso (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129580'>Personalisation in Technology Enhanced Learning Environments (Comunicazione a convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97452'>Comunità di tutor online (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164720'>DPULS D32.4.1 The set of recurrent problems and description of solutions (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164811'>Recensione del libro \"G. MacNaughton, Shaping early childhood\" (Rassegna e recensione)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164730'>Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice (Prefazione/Postfazione)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143156'>La formazione in rete e le comunità di pratica: il ruolo delle tecnologie informatiche e della comunicazione (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143161'>Considerazioni sulla configurazione delle strutture sociali nei corsi in rete (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143162'>Come cambia la didattica nellunversità virtuale- Capitolo V (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143163'>Alcune considerazioni sullapplicazione delle teorie CSCL ad un progetto di ambiente dapprendimento collaborativo di tipo open source (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164837'>Rapporto finale sul corso Tecnologie Didattiche della SSIS Ligura, a.a. 2004-05 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li></ul></dd><dt>Codice</dt><dd><ul><li>IC.P03.008.001 (literal)</li></ul></dd><dt>Anno di chiusura previsto</dt><dd><ul><li>2010-01-01T00:00:00+01:00 (literal)</li></ul></dd><dt>Istituto esecutore</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/istituto/CDS102'>Institute for educational technology (ITD)</a> (Istituto)</li></ul></dd><dt>Primo anno di attività</dt><dd><ul><li>2005-01-01T00:00:00+01:00 (literal)</li></ul></dd><dt>Abstract</dt><dd><ul><li>Il modulo accoglie una varietà di iniziative di ricerca condotte in ITD nell'ambito dell'e-learning a livello universitario:
XANADU: promozione della qualità e sviluppo di proposte innovative per la formazione universitaria;
FIRB/TD-SSIS: modelli di utilizzo delle reti nella didattica universitaria, e-learning e formazione iniziale dei docenti sulle tecnologie didattiche;
VICE: i Learning Objects a supporto della progettazione di interventi formativi;
Telepeers: l'autoregolazione dell'apprendimento mediante l'uso di ambienti educativi software. (literal)</li></ul></dd><dt>Nome</dt><dd><ul><li>E-learning per la qualità della formazione universitaria (literal)</li></ul></dd><dt>Descrizione</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionecommessa-descrizionecollaborazioni/MODULO-ID2087'>Descrizione collaborazioni del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione collaborazioni)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionecommessa-descrizionestatoavanzamentoattivita/MODULO-ID2087'>Descrizione dello stato di avanzamento delle attività del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione stato avanzamento attività)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionemodulo-descrizionemodulo/ID2087'>Descrizione del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione modulo)</li></ul></dd><dt>Modulo di</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/commessa/ID1455'>E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008)</a> (Commessa)</li></ul></dd>

</dl>

<br/><h4>Incoming links:</h4><br/><dl><dt>Prodotto di</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72939'>Apprendimento collaborativo in rete e didattica universitaria (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73024'>TEACHING DIMENSION IN WEB-BASED LEARNING COMMUNITIES (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97291'>Evaluation in CSCL: tracking and analysing the learning community (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97312'>Developing Self-regulated Learning in ICT-based narrative environments (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97337'>Monitorat de la dimension sociale dans un master à distance, post-universitaire et de traduction juridique (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97361'>Studio di un caso sull'introduzione di tecniche online nella formazione iniziale degli insegnanti (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97379'>Il portale e-learning dellUniversità di Genova: tecnologia e sperimentazione (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97394'>Playing tough and tender:tutoring strategies in a university master (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72938'>Autoregolazione dellapprendimento (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73001'>Scegliere i media per la didattica (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97310'>Scripts and narrative control in the design of case-based learning environments for supporting students context awareness (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97317'>Analysing SRL in an online collaborative environment: a case study in teacher education (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97323'>Communities of practice, virtual learning communities and self-regulated learning (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97334'>Esplorare e rappresentare il mondo: risorse per la didattica della geografia (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97452'>Comunità di tutor online (Contributo in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56255'>The Xanadu Project: Training Faculty in the Use of ICT for University Teaching (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56294'>SRL in Online Cooperative Learning: implications for pre-service teacher training (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56263'>Online or Face-to-face? Experimenting with different techniques in teacher training (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID56273'>The Quality-Interactivity Relationship in Distance Education (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72928'>Spazio, luoghi e movimento in un ambiente di apprendimento online - Espaces, lieux et mouvement dans un environnement dapprentissage sur le web (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72932'>Il tutor di rete nella FAD e nelleLearning (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72935'>Technology Enhanced Learning e didattica universitaria: i diversi approcci ed i m otivi della loro scelta (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72941'>La formazione dei docenti sulle tecnologie didattiche. Il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e la Scuola di Specializzazione allInsegnamento Secondario di Genova (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72954'>From formal to informal e-learning through knowledge management and sharing (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72964'>Apprendimento collaborativo in rete: Un possibile approccio metodologico alla conduzione di corsi universitari (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID72978'>Fostering collaboration in CSCL: techniques and system functions (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID73049'>Gestire la complessità dei sistemi di e-learning (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97309'>CMC environments supporting self-regulated learning (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97316'>Social structures for online learning: a design perspective (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97327'>Online techniques for teacher training: the case for not being disruptive (Abstract/Poster in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID97360'>Le tecnologie didattiche: un'opportunità per la scuola (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129582'>Autoregolazione dell'apprendimento e CSCL: un rapporto difficile ma necessario (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129584'>Tecnologie Didattiche per l'Autoregolazione dell'Apprendimento (Abstract/Comunicazione in atti di convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129601'>Partecipazione a Tavola Rotonda e-Learning & Artificial Intelligence: idee per unagenda di lavoro (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129622'>Valutare la qualità e la sostenibilità delle-learning (Comunicazione a convegno)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID129580'>Personalisation in Technology Enhanced Learning Environments (Comunicazione a convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143132'>Media Selection from the Teachers Point of View (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143146'>Progettare la dimensione sociale nelle comunità di apprendimento in rete (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143149'>Media e mediatori nella formazione continua e a distanza (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143148'>Problematiche legate alla valutazione nell'apprendimento online (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143152'>Using collaborative strategies and techniques in CSCL envi-ronments (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164716'>Rapporto finale sul corso Tecnologie Didattiche  a.a. 2005/2006 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164719'>Validazione del Corso Tecnologie Didattiche del Master Universitario di I livello in E-learning per la Scuola, l'Università e l'Impresa (Rapporti tecnici, manuali, carte geologiche e tematiche e prodotti multimediali)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164750'>TELE Guide - Guide for the implementation and use of Technology Enhanced Learning Environments (TELEs) thats support Self-Regulated Learning (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164752'>Rapporto finale sul Corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2001/2002 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164754'>Il corso online Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria - a.a. 2003/04 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164755'>Rapporto Finale sul corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2003/04 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164756'>Guida al corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria, a.a. 2004/2005 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164759'>The EUN Virtual Teacher College (Altre pubblicazioni)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164811'>Recensione del libro \"G. MacNaughton, Shaping early childhood\" (Rassegna e recensione)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143147'>Apprendimento collaborativo in rete e didattica universitaria: aspetti gestionali e ricadute educative (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143155'>Procopius: la metodologia di progettazione del corso (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143156'>La formazione in rete e le comunità di pratica: il ruolo delle tecnologie informatiche e della comunicazione (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143161'>Considerazioni sulla configurazione delle strutture sociali nei corsi in rete (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143162'>Come cambia la didattica nellunversità virtuale- Capitolo V (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143163'>Alcune considerazioni sullapplicazione delle teorie CSCL ad un progetto di ambiente dapprendimento collaborativo di tipo open source (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID152395'>WEL - Web Enhanced Learning (Risultati di valorizzazione applicativa)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164720'>DPULS D32.4.1 The set of recurrent problems and description of solutions (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164730'>Self-regulated learning in technology enhanced learning environments: the view from communities of practice (Prefazione/Postfazione)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164804'>Recensione del libro Murali Venkatesh, Ruth V. Small & Janet Marsden (2003), Learning-in-Community, Kluwer Academic Publishers (Rassegna e recensione)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164810'>Recensione del libro \"M.P.A. Cortès Pascual, Una mirada psicoeducativa a los valores\" (Rassegna e recensione)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164837'>Rapporto finale sul corso Tecnologie Didattiche della SSIS Ligura, a.a. 2004-05 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164839'>Il Corso Online di Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria a.a. 2003-04. In presenza o online? Le ragioni della scelta (Rapporti progetti di ricerca)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164715'>Corso Tecnologie Didattiche a.a. 2005/2006  Analisi dei questionari di inizio e di validazione del corso (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164717'>Guida all'uso di First Class. Materiale elaborato per il corso Tecnologie Didattiche della SSIS Liguria - a.a. 2004-2005 (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164731'>Le tecnologie dalla scuola dell'infanzia alle superiori. Percezione, competenze e utilizzo. Editoriale al n. 46 di Form@re (Articolo in rivista)</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID164818'>An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the collaborative environment LODE (Rapporti progetti di ricerca)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID171533'>A pedagogical approach to the design of learning objects for complex domains (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID172872'>Supporting Teachers' SRL in a Collaborative Environment for Sharing Learning Objects (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID169790'>Hierarchical vs. sequential web forums. Methodological issues in interaction analysis (Comunicazione a convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID174137'>Pedagogical sustainability of network-based distance education in university teaching (Contributo in volume (capitolo o saggio))</a> (Prodotto della ricerca)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID183946'>Devising a Typology of LOs Based on Pedagogical Assumptions (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID172618'>Condivisione di materiali didattici ed esperienze: un aiuto alla formazione dei docenti (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID173798'>Preparing Teachers to the use of LOs: an analysis of conceptions (Contributo in atti di convegno)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID242963'>La telematica per i docenti: quali contenuti? (Articolo in rivista)</a> (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)</li></ul></dd><dt>Modulo</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/commessa/ID1455'>E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008)</a> (Commessa)</li></ul></dd><dt>Istituto esecutore di</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/istituto/CDS102'>Institute for educational technology (ITD)</a> (Istituto)</li></ul></dd><dt>Descrizione di</dt><dd><ul><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionemodulo-descrizionemodulo/ID2087'>Descrizione del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione modulo)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionecommessa-descrizionestatoavanzamentoattivita/MODULO-ID2087'>Descrizione dello stato di avanzamento delle attività del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione stato avanzamento attività)</li><li><a href='http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/descrizionecommessa-descrizionecollaborazioni/MODULO-ID2087'>Descrizione collaborazioni del modulo "E-learning per la qualità della formazione universitaria (IC.P03.008.001)"</a> (Descrizione collaborazioni)</li></ul></dd>

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				<p>Copyright &copy; 2010 <a href="http://www.cnr.it" class="lang-dyn">Italian National Research Council</a> <br/> <br/>
				This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License</a><br/><br/>
				<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/88x31.png" /></a>
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