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La scuola del futuro: tecnologie didattiche per la qualità dell'educazione (IC.P03.005.001)
- Type
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- La scuola del futuro: tecnologie didattiche per la qualità dell'educazione (IC.P03.005.001) (literal)
- Prodotto
- Neuroscience, Technology and Learning: Areas and Issues for Interdisciplinary Progress (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- WikiSchool (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Novel 3D Game - like Applications driven by body interactions for learning specific forms of Intangible Cultural Heritage (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A Novel Human Interaction Game-like Application to Learn, Perform and Evaluate Modern Contemporary Singing: \"Human Beat Box\" (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A Participatory Approach to Define User Requirements of a Platform for Intangible Cultural Heritage Education. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Activity theory: A framework for design and reporting on research projects based on ICT (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- User Action and Social Interaction Mediated by Direct Manipulation Interfaces (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- La ricerca dialoga con la scuola: il CNR per l'istruzione secondaria e post-secondaria. Ricognizione preliminare delle disponibilità di ricercatori, tecnologi e tecnici del CNR a realizzare iniziative educative e/o materiali per l'istruzione secondaria e post-secondaria (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1730)
- ReMath (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Technology transfer in schools: from research to innovation (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The emerging of teachers' conceptions of new subjects inserted in mathematics programs: the case of informatics (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- WEL - Web Enhanced Learning (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Serious Game Mechanics (NSGM) - Insights into the narrative-pedagogical mechanism (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con Istituto Comprensivo Burlando di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- ARI-LAB (Brevetto) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1601)
- Le tecnologie didattiche nell'apprendimento scientifico: il caso della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Uso di linguaggi di rappresentazione in ambito educativo (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Studio di validazione di una bateria di prove per la valutazione del pensiero logico e strategico (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Sistemi regolatori nel contesto del CSCL (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Teaching young children\" by G. MacNaughton & G. Williams (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Exploring randomness via studying, building and sharing models (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- An introduction to the concepts and methods for analysing the interaction between learners internal and external representations in multimedia environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Presentation of MathXpert (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- The role of hypermedia mindmaps in the learning process of individuals (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Introduction to the cross-experiments (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Technology Enhanced Learning in Mathematics: the cross-experimentation approach adopted by the TELMA European Research Team (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the narrative software tool StoryMakerII (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- DPULS-Design Patterns for recording and analysing Usage of Learning Systems (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Narrative and Education in the Scientific Fields (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Recensione del libro Real players? Drama, technology and education - By John Carroll (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro Using brainpower in the classroom - By Steve Garnett (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Progetto Logivali: Report Attività Fase I (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Essediquadro: dal 1999 un servizio telematico per documentarsi sul software didattico, (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- The TELMA cross experiment (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- EFELCREN - Flexible and Creative Educational Environments (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Programming environment V.2. CKPE Reference Manual (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Digital games as creativity enablers for children (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: ToonTalk LEGO RCX Extension (D.5.1.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Tools for tangibles (D.5.2.2) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: constructing, sharing and learning (brochure) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- State of the art on narrative learning environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Teacher training activities on Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Guidelines for Building Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Refined Version of the Dynamic Digital artefacts: AlNuSet DDA (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- User Manual of Alnuset (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- MEDcGAME (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Computational Thinking: videogames, educational robotics, and other powerful ideas to think with (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A cybernetic construction kit for young children (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Verso la produzione collaborativa di una scheda di percorso didattico (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- CAB-Construction kits made of Atoms & Bits (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Prototyping Methodology (update) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Bambini e Computer: il computer come strumento per apprendere nella scuola dellinfanzia (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Corso tecnologie Didattiche: Materiali usati nel corso, , Dicembre 2000 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Corso tecnologie Didattiche: Rapporto Finale (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Serious Gaming at School: Reflections on Students' Performance, Engagement and Motivation (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- I dieci anni di LABNET, (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Inspiring primary teaching, by D. Hayes\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Requirements &Specifications: ARI-LAB-2 Functions and design (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Contextualized Information for ARI-LAB-2 Prototype (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL Collaborative game building as a means to foster reasoning abilities and creativity (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.Linux (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- TOL4WEL@UNIPMNO (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Framing the Adoption of Serious Games in Formal Education (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- GALA CNR Year Two Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\"- year 3 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" - year 2 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- GALA Deliverable 2.2 - Technical Committees Research Fields Report 2 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Self-observation and shared reflection to improve pronunciation in L2 (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Quarterly report on progress of CNR activities and outputs in the EC Network of Excellence c (GaLA) - First and Second Quarters (Rapporti finali progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1718)
- GaLA Third Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GaLA Fourth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GaLA Fifth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Structuring online collaboration through 3Ts: Task, Time and Teams - White Paper at the STELLAR Alpine Rendez-Vous 2011 (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (Prodotto della ricerca)
- Report on analysis of educational scenarios (Rapporti finali progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- STEEL (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Reflecting on the influence of individual differences in online environments (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Understanding public discourse about violence and crime: a challenge for critical discourse analysis at school (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Le tecnologie in classe favoriscono l'innovazione didattica? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- AlNuSet (Brevetto) (Brevetto)
- Observations on the SRL evaluation experience made on StoryMaker2 (Altre pubblicazioni) (Prodotto della ricerca)
- S.O.M.M.A. Sistemi di Oggetti Multimediali per l'Apprendimento (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative corners in a web based learning environment (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Overview of the results of the cross-experiments (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Società della conoscenza: nuove competenze e nuovi metodi di apprendimento (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Robots and Randomness 'What is randomness? How can we experience it? How can we define it?' (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Open Sea Laboratory ODAS ITALIA 1: a miniature island to discover (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Wiki-school: una scuola-laboratorio che valorizza le competenze distribuite e promuove innovazione prossimale ed endogena (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Che cosa vuol dire essere alfabetizzati nella società della conoscenza? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- L'uso di rappresentazioni multiple nella didattica della matematica (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Wikimindmap, strumento open source per avere una veduta dinsieme di un argomento Wikipedia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Società della conoscenza, educazione, tecnologia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Learning through playing for or against each other? Promoting collaborative learning in digital game based learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Methodological tools for Comparison of learning theories in technology enhanced learning in mathematics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Investigating the Relationship Between School Performance and the Abilities to Play Mind Games (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- AlNuSet: l'Algebra alla portata di tutti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- SIG presentation for AIDA portfolio (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Introduction: learning with narrative and technology (Prefazione/Postfazione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1203)
- Come si insegna l'italiano lingua seconda nella scuola? Un'indagine sull'uso delle tecnologie (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- eSG - Entrepreneurship through Serious Games (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Gli errori di scrittura: analisi comparata in due regioni italiane (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Scripts and narrative control as external representations for supporting students contextual awareness (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Framing Technology Enhanced Learning environments: some perspectives and notions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro Louise, O'Sullivan et al, Primary mathematics (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Sistemi didattici multimediali interattivi (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Progettazione pedagogica e sostenibilità degli interventi educativi: il sistema IAMEL (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Alnuset DDA specification (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- TELEPEERS Transfer Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Pedagogical Plans as communication oriented objects (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- TELE REPORT - Report on Technology enhanced Leaning Environments that support Self-Regulated Learning (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"101 coaching strategies and techniques, by G. McMahon & A. Archer\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione dei libri \"Ground rules for social research, by M. Denscombre\" e \"Key issues for education researchers, by D. Burton & S. Bartlett (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"International perspectives oncompetence development, by K. Illeris\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Manual of use of ARI@ITALES (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"Essays on Pedagogy, by R. Alexandre\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- MAGICAL Project Deliverable 6.2 - Analysis of pupils' performance & attitudes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL Project Deliverable 4.3 - Pedagogical Plans (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA Network of Excellence - Third Annual Report (CNR) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA Network of Excellence - Fourth Annual Report (CNR) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE Deliverable 2.1 Activity Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Magical (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- UniSchooLabs Toolkit: Tools and Methodologies to Support the Adoption of Universities' Remote and Virtual Labs in Schools (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il ruolo dei fattori intrapersonali nell'integrazione delle ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE Deliverable 2.4: Report 3 - Serious Game Mechanics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE D6.3 - Integration of Serious Games in Educational Processes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- DISCUSSING IMPLEMENTATION CHOICES FOR SERIOUS GAMES SUPPORTING SPATIAL AND ORIENTATION SKILLS (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- GALA Deliverable n. 2.2 - TC2.8 Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- i-Treasures and Intangible Cultural Heritage Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Cultural affordances of digital artefact in the teaching and learning of mathematics (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A proposito di accessibilità del software didattico (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- L'accessibilità: problema solo tecnico? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Looking beyond the performance of grave underachievers in mathematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- CAB-la: a visual programming environment for children to shape and manipulate robots' behaviours (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Micromondi e nuovi strumenti per la didattica dei numeri (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The evolution of ICT-based learning environments which perspectives for the school of the future? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Le aree di competenza di un insegnante nella società della conoscenza (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A child eating ice-cream before the explosion. Notes on a controversial scene in The Battle of Algiers (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Transforming classroom teaching and learning through technology: analysis of a case study (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Developing strategic and reasoning abilities with computer games at primary school level (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- School inclusion in the era of e-Learning 2.0: is myth becoming reality? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Teaching and learning concrete and theoretical arithmetic through technology (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia, Matematica e Sordità: modelli e strumenti per l'azione didattica e l'integrazione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Accessibility of educational software: from evaluation to design guidelines (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Jenny Way & Toni Beardon (2003), ICT and Primary Mathematics\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Information and communications technology in primary schools, di R. Ager) (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Special Issue on \"Game Based Learning for 21st Century Transferable Skills: Challenges and Opportunities\" (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Quelques outils pour lanalyse cognitive du rapport entre argumentation et démonstration (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Software didattico Open Source a scuola: abbiamo provato! (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Scuola e Tecnologia: la formazione degli insegnanti. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Aspetti linguistici della dimostrazione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Nascita di una comunità di formatori in rete. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- AIR:in Liguria (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il tutor di rete. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Un gioco per introdurre il concetto di equivalenza tra spazi di campionamento (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il laboratorio didattico di matematica: riferimenti teorici per la sua costruzione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il laboratorio didattico di matematica: riferimenti concreti per la sua costruzione mediante luso di ARI-LAB 2 (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Pedagogy Oriented Educational Metadata (POEM) Model (Brevetto) (Prodotto della ricerca)
- ALNUSET: a system for teaching and learning algebra (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Comparing theoretical frameworks enacted in experimental research: TELMA experience (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Introducing ICT in Mathematics Teaching: Implications on Curriculum Revision and Teacher Training (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- How can the relationship between argumentation and proof be analysed ? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Diverse modalità di impiego del micromondo Frazioni di ARI LAB 2 (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"The professionals: Better teachers, better schools, di Ph. Revell\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Dossier SVITA: Le FAQ (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Recensione italiana del libro \"Rethinking technology in schools\" di V. Domine (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Interventi educativi per la valorizzazione del patrimonio culturale: il ruolo delle nuove tecnologie (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Towards a new era for Cultural Heritage Education: Discussing the role of ICT (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Un'esperienza d'uso di MathMax in una scuola elementare (Altre pubblicazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1717)
- Information Tecnology and Problem Solving in mathematics education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Neurophysiological methods for monitoring brain activity in serious games and virtual environments: A review (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologie dell'informazione nell'apprendimento della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Spreadsheet: A Tool toward Algebra? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A gamified short course for promoting entrepreneurship among ICT engeneering students (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- An analysis of the relationship between spreadsheet and algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Relazione progetto Laboratori turistici (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Conceptualiser légalité algébrique avec AlNuSet (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Rethinking educational digital tools as means for fostering student creativity (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative and Mathematics education (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Short presentation of TELMA (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Aplusix: Presentation and cross-experiments (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Using Activity Theory to study the relationship between technology and the learning environment in the arithmetic domain (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Narrative Learning Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- The ULEARN project: school innovation, ICT and pioneer teachers (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Advanced Technology and Learning Environments: Their Relationships within the Arithmetic Problem-Solving Domain (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Narrative-Oriented Software for the Learning of a Foreign Language (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ICT Based Learning Environments: What Are The Current Research Streams? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Serious Game Mechanics (Rapporti finali progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1718)
- Fostering Self-Regulated Learning through ICT (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Fisica e Computer (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Bridging the Concepts of Educational Software and Assistive Technology (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Can digital Mind Games be Used to Investigate Children's Reasoning Abilities? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- A quest for dialogism: looking back at Italian political violence in the 70s (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Giochi di pensiero e abilità di ragionamento: il progetto Logivali (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Reflections on Educational Technology, Research and School Innovation (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Proceedings of the 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2012 (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Recensione del libro \"Challenges in teacher development:Learner autonomy and intercultural competence\", by M. Raya & L. Sercu (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"The internet playground\", by E. Seiter (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Meaningful learning using technology\", by E. Ashburn & R. Floden (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- From Arithmetic to Algebraic Thinking by Using a Spreadsheet (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- An analysis of the relationship between spreadsheet and algebra (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Accordo di collaborazione scientifica con l'Istituto David Chiossone Onlus (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Le Tecnologie Didattiche per la Matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Learning through Game Making: an HCI Perspective (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Aspects of the Integration of Games into Educational Processes (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Children's Performance with Digital Mind Games and Evidence for Learning Behaviour (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione con CNR - PSC (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convenzione con Deledda International School (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Perché occorre ripensare il ruolo chiave dell'educazione nella società della conoscenza (Altre pubblicazioni) (Prodotto della ricerca)
- Considerations on Universal Access and Unversal design as concerns Educational Software (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- National Polices, and their Impact on Schools and Teachers Development (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Arithmetic Microworls in a Hypermedia System for Problem Solving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Aspetti grafico-visivi nel riconoscimento di lettere in terza elementare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- School of the Future: E-Tools and New Pedagogies to Build Up an Inclusive Learning Community (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Requirements &Specifications: ARI@ITALES Functions and design (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Italian Pilot Experiment (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Film Dialogue as a Resource for Promoting Language Awareness (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ReMath: Representing Mathematics with Digital Media-Scenario Design Final Version (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Lezioni di Tecnologie Didattiche (Monografia o trattato scientifico) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1401)
- Building researcher capacity through STELLAR Theme Teams & Incubators (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recommender System - D4.3 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progress Report- D1.10 Half-year progress report #6 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Final Project Report (user-oriented version) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Activity report of the Share.TEC/CKBG study day (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A Work Plan to Test the Educational Opportunities for Using Small Computers in Secondary Schools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- DSA: iniziative di formazione per i referenti ISA rapporto interno sulle attività di formazione oggetto della convenzione USR-ITD (Note interne, manuali e guide) (Prodotto della ricerca)
- Presentation of the Special Interest Group \"Narrative and Learning Environments\" @ Kaleidoscope final Symposium (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- From CAI to ICAI: an Educational and Technical Evolution (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Experimenting with Prolog in High Schools: a Project (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Bambini che giocano a costruire e programmare robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Comparing Different Approaches to Programming from an Education Viewpoint (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Wikischool: scuole in rete per l'innovazione (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Competenza digitale e pensiero computazionale (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Approaching pedagogical planning in learning design (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Building European Collaboration in Technology-Enhanced Learning in Mathematics (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- La nozione di narrazione nella valutazione del potenziale semiotica di un artefatto per l'apprendimento della matematica (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Innovazione dei sistemi educativi e di formazione supportata dalle nuove tecnologie: la sfida delle Classi Creative (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Linux e software dfidattico open source a scuola (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- The use of Serious Games and the teachers role: Reflections on experience of the use of Serious Games in Italy, Spain and Romania (Abstract/Poster in convegno) (Prodotto della ricerca)
- Building a Common European framework for teachers professional profile in ICT for Education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Teachers values and attributes within a knowledge society (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Curriculum/subject matter (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Comunità virtuale di apprendimento finalizzata alla trasformazione della rappresentazone sociale dellinsegnamento della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Addressing key challenges in Intangible Cultural Heritage education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Challenging Current Ways of Evaluating and Documenting the Accessibility of Educational Digital Resources (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione scolastica (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Widening Access to Intangible Cultural Heritage: towards the Development of an Innovative Platform (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- A microworld to implant a germ of probability (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- An Integrated Perspective to Approach Technology in Mathematics Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Fostering Reflection in ICT-Based Pedagogical Planning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- AEsseDi: a tool for supporting the design of accessible learning plans (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Which Perspectives Can Drive the Analysis of Technology-Enhanced Learning Environments? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Labnet II (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- LWL (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Shaping teacher preparation content according to emerging pedagogical paradigms (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Educazione linguistica e bambini sordi: un esempio duso di software didattico (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Reasoning abilities in primary school: A pilot study on poor achievers vs. normal achievers in computer game tasks (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Voci e silenzi in un'esperienza italiana di Student Voice (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Fostering prospective teachers' abilities of learning to learn within an ICT preparation course (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- E/M Learning Tools in the Inclusive Classroom (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Kit de Construction de comportements (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- La multimedialità come agente di trasformazione di pensiero, di azione didattica e di organizzazione del lavoro dei docenti (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Netschool (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Integrating the use of educational software in primary school teaching by shaping learning itineraries (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Il ruolo delle nuove tecnologie per superare le difficoltà di apprendimento in aritmetica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Uso della tecnologia dellinformazione e della comunicazione in attività di modellizzazione e formalizzazione matematica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Imparare ad usare ARI-LAB per progettare attività finalizzate al superamento di difficoltà di apprendimento in aritmetica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Innovative activities in a multimedia lab. for language learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Technologies and resources in mathematical education:Introduction (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- ICT and Universal Access to Education: Towards a Culture of Accessibility (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Empowering the design and the sharing of learning plans by means of net technologies: the IAMEL system (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Can Digital Mind Games be Used to Investigate Childrens Reasoning Abilities? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accordo di Collaborazione Scientifica con il Consorzio SI4Life (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Narrative to support knowledge flow in collaborative learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Improving L2 pronunciation with audio technology and reflective collaboration (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The impact of mind game playing on children's reasoning abilities: reflections from an experience (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Percorsi didattici in rete: produrli, consultarli, condividerli (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Report on VDS workshop on Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A contribution to the understanding of what makes young students genuinely engaged in computer-based learning tasks (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software ARI-LAB 2 (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- 2006 Report from the JEIRPS Secretariat (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software ELSE - 2° Edizione (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Piattaforma di comunicazione online per la formazione docenti (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione quadro con la Scuola Media Statale Don Milani-Colombo di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con il Liceo Artistico Klee-Barabino di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Digital Mind Games: Experience-Based Reflections on Design and Interface Features Supporting the Development of Reasoning Skills (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Convegno ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento? (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Adattamento italiano della Intrapersonal Technology Integration Scale, uno strumento per misurare gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti delle TIC (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Kaleidoscope JEIRP on Learning Patterns for the Design and Deployment of Mathematical Games: Final Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the design of experiments for investigation of representational issues (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Methodological tools for context analysis (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Report on the first book on technology-mediated narrative environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Toward a model for the evaluation of digital artefacts for teaching and learning algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Report on the special issue of the International Journal of Continuing engineering Education and Life-Long learning (IJCEELL) on Narrative learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Serious games in formal education: discussing some critical aspects (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Progetto Logivali: Deliverable 1 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Edu Robot: evaluation report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Edu Robot: final report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A cybernetic construction kit for young children. Research Findings & Perspectives (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Medea2000 sito Web (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progetto LABNET: Sito Web (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Evaluation report on the Efelcren Project (from an internal point of view) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Argumentation and algebraic proof (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- La dimension sociale dans un master post-universitaire à distance: outils, animation et analyse des interactions (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Task-based learning and ICT: creative activities in the context of a European project (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Interactive literacy education by C. Kinzer & L. Verhoeven\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Rimestare nel torbido: allenare le capacità critiche ragionando su spam e phishing (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Tools for tangibles integrated into TM 2 (D.5.2.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- AlNuset. un sistema di algebra dinamica per innovare linsegnamento dellalgebra (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs Activity Sequence: Modelling in Ecoliteracy & Randomness (part of D 1.1.2 ) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: project video (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- La logica nell'era dei ragazzi digitali (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Connecting and Integrating Theoretical Frames: The TELMA Contribution (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- First set of case studies in Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"A. Loveless & B. Dore (2002), ICT in the Primary School, Open University Press\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Representations and problem solving (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- L'informatica e la telematica per l'integrazione dei disabili (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- On the relation between narrative and representations (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GE8 (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the software tool Ecolandia (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A concise introduction to Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Funzionalità didattiche: uno strumento operativo per progettare ed analizzare esperienze di laboratorio (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro Doing collective biography - Edited by Bronwyn Davies & Susan Gannon (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Didattica della Matematica e ICT (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Towards a classification of Narrative learning environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Il progetto LABNET per leducazione ambientale (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Serious Games and the Development of an Entrepreneurial Mindset in Higher Education Engineering Students (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Manual of use of ARI-LAB-2 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Innovative Language Learning in the Multimedia Lab (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Lavorare sulle abilità logiche e di ragionamento nella scuola primaria: unesperienza con i giochi digitali (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- La metodologia di sviluppo per la costruzione di un ipermedia con soggetti cn Sindrome di Rett (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologie Didattiche e Arte, Editoriale (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Scaffolding Pedagogical Planning and the design of learning activities: an online system (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A Course for Secondary School Teachers Concerning the Use of Programmable Calculators (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Paving the Way to Game Based Learning: A Question Matrix for Teacher Reflection (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Hot Issues in Game Enhanced Learning: The GEL Viewpoint (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Digital technology and transmission of Intangible Cultural Heritage: the case of Cantu a Tenore (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Teaching Computer Science through a Logic Programming Approach (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A model for analysing algebraic processes of thinking (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Exploring the \"Intangible\" through ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- INTEGRAZIONE DI APPRENDIMENTO FORMALE E NON FORMALE PER PROMUOVERE IL CAMBIAMENTO EDUCATIVO IN MATEMATICA (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- On-line learning networks: framework and scenarios (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- SFIDA, French-Italian seminar on the didactics of algebra: Thirteen years of collaboration and interactions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Costruire e gestire ambienti di apprendimento che integrano strumenti tecnologici: un caso di studio (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Improving Hypertext comprehension at school. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Scusi, di che cosa si occupano le tecnologie didattiche? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Immigrant students and language barriers to learning: a proposal for making the most of ICT resources (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Il computer nella scuola dellinfanzia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- The Apprentice Historian: Studying Modern History with the Help of Computers and Telematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Alnuset (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Contextualized Information for ARI@ITALES Prototype (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Educational software and multimedia towards a European dimension (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of Educational Software: from the Technical to the Users Point of View (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Clicca il mondo: una comunità in rete per lo sviluppo professionale dei docenti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Mind Games, reasoning skills, and the primary school curriculum (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- L'introduzione delle tecnologie educative nel contesto scolastico italiano (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Accessibility of educational multimedia: in search of specific standards (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Inclusive Education and ICT: Reflecting on Tools and Methods (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Logic Programmin in Education (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Per un insegnante nuovo (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- ICT and new methodologies in language learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Formazione dei docenti sulle tecnologie didattiche. Il caso della SSIS Liguria (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Methods and tools to face research fragmentation in technology enhanced mathematics education (introduction) (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A Cross-experiment methodology for networking research teams (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- The design of new digital artefacts as key factor to innovate the teaching and learning of algebra: the case of alnuset (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Getting ready for the School of the Future: key questions and tentative answers (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- UniSchooLabs toolkit: Tools and methodologies to support the adoption of universities' remote and virtual labs in schools (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Usare le TIC per sviluppare la creatività a scuola: una sfida possibile? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Costruire le condizioni per trasformare linsegnamento della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Laboratorio didattico di matematica mediato da AlNuSet nella costruzione di significati algebrici (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- L'apprendimento nella scuola del futuro. Dal laboratorio di informatica alle classi digitali: un'indagine per capire l'evoluzione dei nuovi processi di insegnamento (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Contro il Biblioblìo (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Learner Collaboration in Digital Game Making: An Emerging Trend (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Harry Potter and the quest for knowledge (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Connecting theoretical frameworks: the telma perspective (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- An integrated perspective to approach technology in mathematics education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Una funzionalità didattica per introdurre allidea di teoria (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- What kind of proof can be constructed following an abductive argumentation? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Online distance education and visual disability (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Riflettendo su AIR. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- So.Di.Linux : una collana di software didattico Open Source (Prodotti multimediali) (Prodotto della ricerca)
- Structural relationships between argumentation and proof in solving open problems in algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A scuola con SoDiLinux. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Exploring the new\" learning landscape: which added values for the \"new learners\"? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The Kaleidoscope scientific vision for research in technology enhanced learning (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Le tecnologie Didattiche nellapproccio ai numeri razionali. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Using maps and landmarks for navigation between closed and open corpus hyperspace in web-based education (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Strategie per promuovere la presenza sociale in gruppi di apprendimento online (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Imparare giocando con i robot (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Capturing the Intangible: An Introduction to the I-Treasures Project (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- La fabbrica dei robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Italiani allo specchio tra storia e attualità: una proposta didattica per lavorare sul tema dell'immigrazione araverso le tecnologie (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- So.di.Linux@cts.vr: nuove tecnologie open source per una scuola che integra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- WikiMindMap: non solo online (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Share.Tec: A terminological approach to teacher educatoin (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The role of technology in developing principles of symbolical algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Designing serious games for education: from pedagogical principles to game mechanisms (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Mathematics Education & Digital Technologies: Facing the Challenge of Networking European Research Teams (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Giochiamo con i robot (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Insegnanti e nativi digitali (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Accessibilità del software didattico: lesperienza di un anno (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Risorse digitali per lintegrazione scolastica: speciali o designed for all? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A multi-perspective approach to the evaluation of a multi-user system in the field of TEL (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Motivation and engagement in computer-based learning tasks: investigating key contributing factors (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Giochiamo con i Robot (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- Apprendere in mobilità (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Insegnanti europei e nuove tecnologie per leducazione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Alnuset (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (Prodotto della ricerca)
- Informatics, Mathematics, and ICT: a golden triangle\" (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ARI-LAB (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (Prodotto della ricerca)
- Un acquario virtuale realizzato dagli studenti per studiare i mari dEuropa (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Dallinformatica alleducazione: non solo tecnologia (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Learning by Creating Educational Exergames: Creative Pedagogy That Gets Students Moving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Inclusive education: helping teachers to choose ICT resources and to use them effectively (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Educazione inclusiva e tecnologie accessibili (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Parole in jeans (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Introduzione alla statistica con il fantacalcio. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Software didattico e difficoltà in matematica (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione con il Centro Leonardo Soc.Coop.Sociale a r.l. (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Quando la rete tra scuole è virtuale (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Ambienti narrativi per l'apprendimento (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologie e scuola secondaria di I grado. Risorse per orientarsi e disorientarsi: Google Earth e Worldmapper (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Most promising technologies for learning in formal education (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Linguistic planning and cultural deficiencies in problem solving with the computer (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- First Report on User Requirements Identification and Analysis (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Analysis of recent 1:1 learning initiatives in primary and secondary schools in Europe (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The reform of Italian teacher training in computer science. 20B: A Large-Scale Teachers Training Programme in Informatics: Chances and Limits (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Reasoning on reasoning through serious games (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Computer Science in New School Culture (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Representations in Problem Solving Activities (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Superare la frammentazione nel settore del technology Enhanced Learning: il caso dei Theme Team (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Considerazioni sull' attività in laboratorio informatico e sulla sua articolazione con l'attività in classe (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Programmable Pocket Calculators as Didactic Aids in Secondary Superior Schools: A Proposal (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Randomness and Lego Robots (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Documenting the eAccessibility of educational software: supporting informed choices for a more inclusive classroom (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- AIR: Una scuola online per lo sviluppo continuo della professionalità dei docenti (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Difficoltà con l'aritmetica: un'analisi al di là delle apparenze (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Narrative Learning Environments and Mobile Learning: A Good Relationship? (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Enhancing human capital in TEL research: A case study from the STELLAR Network of Excellence (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Developing a joint methodology for comparing the influence of different theoretical frameworks in technology enhanced learning in mathematics: the TELMA approach (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- LIBRI DI TESTO DIGITALI E NUOVE TECNOLOGIE A SCUOLA (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Digital tools and school inclusion: a practical approach (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- La mediazione semiotica di diagrammi visto-spaziali e deittici per l'apprendimento dell'algebra (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Did@browser (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Il CNR e le tecnologie didattiche - Ted 2002 (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- TD Tecnologie Didattiche (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment consisting in the course \"Representations for learning in multimedia environments\" (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- LOGIVALI, Test per la valutazione di competenze di ragionamento logico attraverso l'uso di giochi digitali (Brevetto) (Brevetto)
- ARI@ITALES, strumenti per la progettazione di attività educative online inerenti il problem solving artimetico (Brevetto) (Brevetto)
- Scuola e società della conoscenza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- TD Tecnologie Didattiche (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Improving the use of our most powerful resources - towards a culture of self-regulated learning (Altre pubblicazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1717)
- Demystifying Self-Regulated Learning (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Design research on learning and thinking in educational settings, di D. Y. Dai\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Constructing a story world: what contribution to learning? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Atti del Convegno Handyted 2005 (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Riflettendo su... accessibilità, tecnologie, didattica e integrazione (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Framing ICT-enabled Innovation for Learning: the case of one-to-one learning initiatives in Europe (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- SMART ANGEL (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Guest Editorial (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- PROGETTAZIONE E UTILIZZO DI UN SISTEMA IPERMEDIALE PER LA STORIA DELLA MATEMATICA (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" - year 4 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Calcolatori Tascabili Programmabili nell'Insegnamento Scientifico Secondario Superiore: Analisi di Alcune Esperienze (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Characterization of the educational materials developed by the Italian team and suggestions for the selection of best practices (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Accessing Knowledge through context (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- ARI-LAB: Models, issues and strategies in the design of a multiple-tools problem solving environment (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning Environments: chairperson introduction (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative learning (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Non solo storytelling: Progettare storie interattive (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Developing basic key skills through the use of ICT tools (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Fostering prospective teachers' abilities of learning to learn within an ICT preparation course (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1730)
- Tecnologie didattiche e disabilità (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Narrative and Learning Environments (Abstract/Poster in convegno) (Prodotto della ricerca)
- Educational software and low vision students: evaluating accessibility factors (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Taking up the challenge of evaluating research results in the field of technology enhanced learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Against BibliOblivion: How modern scribes digitized an old book (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Domain of teachers' educational practice: ICT and curriculum/subject matter (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- The Impact of m-Learning in School Contexts: An Inclusive Perspective (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ICT Educational Tools and Visually Impaired Students: Different Answers to Different Accessibility Needs (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- TELEPEERS - Self-Regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments at University Level: a Peer Review (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Zoomlinux: a research result providing a tangible response to the needs of low vision students (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Learning to bridge classroom and lab activities in math education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ICT and Cultural Heritage Education: which added value? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"John Siraj-Blatchford, David Whitebread, Supporting Information and Communications Technology in the Early Years\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Complementing different software environments to mediate the introduction of variable, parameter and unknown (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- External Representations in Arithmetic Problem Solving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Technology Enhanced Learning in Mathematics: the cross-experimentation approach adopted by the TELMA European Research Team (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Meeting the needs of all children\", by J. Dean (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Serious Games to Support Learning of Rare 'Intangible' Cultural Expressions (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Investigating the Deployment of Serious Games in Secondary Education: a Pilot Study Inspired by Design-Based Research (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con il Centro Territoriale di Supporto di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Serious games in post-secondary education, an opportunity for the curriculum and the 21st century skills development (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria L'istituto di Storia dell'Europa Mediterranea (ISEM) (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Share.TEC - SHAring digital REsources in the Teaching Education Community (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Reflections on the dissemination activity of the SIG NLE (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning in technology enhanced environments (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Commentary on three papers on mobile learning for the ERT PTEL (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Gamification and Education: a Literature Review (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The potential relevance of cognitive neuroscience for the development and use of technology-enhanced learning (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Interacting to learn in the age of social technology (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Digital game making: a MAGICAL learning experience (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Premessa al libro \"Atti del convegno Nazionale Didamatica 2003\". (Prefazione/Postfazione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1203)
- Le tecnologie didattiche e la trasformazione della scuola (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- MAking Games In CollaborAtion for Learning (MAGICAL) Progress Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Low Vision Students: Considerations about the Accessibility of Educational Software (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- On-line Learning Networks: Frameworks and Scenarios (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- An overviw of initial tacher education and continuing professional development pertaining to ICT in education across Europe (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- I-Treasures - Capturing the intangible (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Towards a Common European Framework on teachers' profile in ICT for Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Divergenze tra parlato filmico e sottotitoli per non udenti: una finestra sulla variazione diamesica in italiano (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Competenze sulle ICT degli insegnanti nella società della conoscenza (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Inspiring Science Education (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Valutare laccessibilità del software didattico: una proposta dei Centri Ausili (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Netform: building up a virtual teaching community (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Un ambiente visivo per programmare i robot LEGO (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Formatori e Corsisti si raccontano
il corso AIR visto dalla parte di alcuni partecipanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Integrating research teams: the TELMA approach (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Robotica per leducazione:unesperienza nella scuola primaria (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Evaluation in CSCL: tracking and analysing the learning community (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Usability of Eductional Software for Visual Impairment (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Scintilla (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Behaviour construction kit (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessible software for early maths education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Il Progetto Edelweiss (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Luso del computer a supporto del bambino in ospedale (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- E-learning: qualità didattica e knowledge management (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Neuroscience and technology enhanced learning (Monografia o trattato scientifico) (Prodotto della ricerca)
- Accessibility of Educational Software: A Problem Still to Be Solved (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Cyber-amanuensi crescono: unesprienza di digitalizzazione fra scuola e biblioteca (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Towards a model to evaluate creativity-oriented learning activities (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Teacher, What do you mean by Creativity? An Italian Survey on the Use of ICT to Foster Student creativity (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Bridging homebound people to formal and informal learning: an inovative web-based solution profiling users in compliance with the whos international classification for functioning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Integrating the learning of algebra with technology at the European level: two examples in the Remath project (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Role of an artefact of dynamic algebra in the conceptualisation of the algebraic equality (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessing knowledge through narrative content (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Advanced learning environments: Changed views and future perspectives (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Supporting Human Capital development with Serious Games: An analysis of three experiences (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Calculators, graphs, gestures and the production of meaning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Etude didactique et cognitive des rapprts de l'argumentation et de la démonstration dans l'apprentissage des mathématiques. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Empowering the Design and the Sharing of Learning Plans by means of Technology: the IAMEL System (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- ICT resources and language learning: results of a survey on the actual use of ICT in teaching Italian as a second language (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Introducing Learning Objects in teacher preparation (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Relating Effective Representations and Hypothesis Production in Arithmetic Problem Solving (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- SMART VIEW: A Serious Game Supporting Spatial Orientation of Subjects with Cognitive Impairments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Il software didattico come ausilio per valutare le difficoltà di apprendimento in campo aritmetico e logico (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Aims and activity of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Activity and organization of the Special Interest Group \"Narrative and Learning Environments\" (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Guest Editorial: Game Based Learning for 21st Century Transferable Skills: Challenges and Opportunities (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Game Enhanced Learning: Preliminary Thoughts on Curriculum Integration (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Learning to play, di M.S. Khine\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Constructivism and social learning, by A. Pritchard & J. Woollard\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Technical Specifications for the Dynamic Digital Artefacts: Alnuset (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- TIC e Inclusione- Editoriale TD Tecnologie Didattiche 52, 1 (Rassegne, recensioni, prefazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1716)
- GaLA Sixth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GALA Deliverable D2.1 - Pedagogy Field Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"Second language teacher education - By Karen E Johnson\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Rethinking technology in schools - By V. E. Domine\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- GALA CNR Year One Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Fostering Self-Regulated Learning with ICTs: Preface (Prefazione/Postfazione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Remaking the curriculum, di M. Fautley et al.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Summative Evaluation stakeholder community (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del prodotto educativo \"The Learning Game, di P. Gerrickens et al.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- MAking Games In CollaborAtion for Learning (MAGICAL) Final Report (Rapporti finali progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Facilitating educators' knowledge sharing with dedicated Information Systems (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Authentic Assessment: An Evaluation Methodology for E-Learning (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL D1.1 Project Management Brief (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Imparare dai bambini: riflessioni a margine di un' esperienza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL Deliverable D3.3 Pedagogical planner (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Approaches to Collaborative Game Making for Fostering 21st Century Skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Introducing IT in Mathematics Education: Prospects for Curriculum Revision and Teacher Training (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Recensione del libro \"History of American education, by D. Boers\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Librogames: leggere per capire ma anche leggere per imparare a leggere (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Up-scaling creative classrooms in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- The case of 1:1 Learning in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Games in education - some key trends and initiatives in Europe (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Presentazione di AlNuSet al Salone del Libro di Torino (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Serious Games in a European Policy Context (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- ARI-LAB 2 (Software) (Prodotto della ricerca)
- Evaluating online collaborative learning activities oriented to creativity development. (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Zoomlinux: a research result providing a tangible response to the needs of low vision students (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Digital Game Making Environments for Learners (Banca dati) (Prodotto della ricerca)
- Pedagogical Planner (Software) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE D6.2 - Integration of Serious Games in Educational Processes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Multimodal composing in classrooms, di S.M. Miller & M.B. McVee\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Investigating the \"MAGICAL\" Effects of Game Building on the Development of 21st Century Skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative learning environments (Voce (in dizionario o enciclopedia)) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Digital citizenship in schools, di M. Ribble.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Perspectives on language learning materials development, di F. Mishan & A. Chambers\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Task-based Language learning and teaching with technology, di M. Thomas & H. Reinders\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Re-designing learning contexts, by R. Luckin\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- The transformation of ergonomic affordances into cultural affordances: the case of the AlNuSet system (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Deux environnements pour l'apprentissage de l'algèbre : AlNuSet et APLUSIX (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A theoretical model to analyze algebraic thinking and its application in school activities (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Dynamic and visuospatial techniques mediated by technology for the algebraic activity (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Progettazione, sviluppo e sperimentazione di applicazioni digitali e di metodi didattici d'uso delle stesse per l'integrazione scolastica di studenti discalculici (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- GaLA - Games and Learning Alliance (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte II: L'esperienza del sistema ARI-LAB (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Uso della tecnologia per progettare lintegrazione e per condividere modelli e metodi educativi: riflessioni sull'esperienza PROGESIS (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- ALgebra on NUmerical SETs: a system for teaching and learning algebra (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Virtual Museums, Cultural Heritage Education and 21st Century skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning in Technology-Enhanced Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- A Patterns Approach to Connecting the Design and Deployment of mathematical Games and Simulations (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Supporting Group and Individual Processes in Web-Based Collaborative Learning Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Can Serious Games Contribute to Developing and Sustaining 21st Century Skills? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Editoriale TD27 - Imparare giocando con i robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Costruire giocattoli cibernetici (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- I robot LEGO (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Kaleidoscope - SIG NLE - Special Interest groups Narrative and Learning Environments (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- How classrooms can be turned into creative learning spaces (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Editorial: future evolution of learning, education and training (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Case report 2: 1:1 learning initiatives in primary and secondary education in Europe (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- WEBLABS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- BSD - Biblioteca del Software Didattico (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Kaleidoscope - Interaction between learner's internal and external representations in multimedia environment (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Recensione del libro \" Classroom communication and diversity, di R.G. Powell and D.L. Powell (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Teacher Training, Problems in Mathematics Teaching and the Use of Software Tools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Prolog experiences in classrooms: possibilities and problems - the 'PICO' project (Prolog Information on COmputers) (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Teaching of Linear Regression Models at Secondary School Level (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Final Project report, D1.11 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Report on the first Rendez-Vous - EC Stellar (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- The STELLAR Vision and Strategy Statement. EC STELLAR WP1 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Narrative Creation and Self-regulated Learning (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Guest Editorial: Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- UniSchooLabS (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Not just for children: game-based learning for older adults (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Towards Creative Pedagogy: empowering Students to Develop Games (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A hypermedia system for interactive problem solving in arithmetic (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Children's playful learning with a robotic construction kit (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Usability of Educational Software for Visual Impairment: a Question of Viewpoint (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of Educational Software: A Problem Still to Be Solved (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of educational software: from evaluation to design guidelines (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- European Teachers Towards the Knowledge Society (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- The Italian Situation (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- A common European framework for teachers professional profile in ICT for Education (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Tecnologie ed Apprendimento Disciplinare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Atti del convegno nazionale Didamatica 2003 - Informatica per la Didattica (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Innovating teaching and learning using ICT: insights from Creative Classrooms practices (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Case of ICT-enabled innovation for learning from Asia and Europe: the 1:1 learning in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- TIC@school (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Essediquadro: Servizio di Documentazione sul Software Didattico (Banca dati) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1709)
- Essediquadro: stand espositivo/informativo nell'ambito del convegno nazionale TED 2003 (Mostre ed esposizioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1728)
- Convenzione con l'Ufficio Scolastico Regionale della Liguria (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Stand c/o ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento? (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- AlNuset nel laboratorio di MateFitness (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Dalla Scuola Laboratorio verso la Wiki School (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- ICT as a Catalyst of Innovation - Opportunities and Critical Issues in Italy's Strategy for Digital Schools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software \"ELSE\" (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- \"La bottega dei Robot\" al Museo della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Premio internazionale LAMS (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Utilizzo del servizio \"Essediquadro\" da parte del MIUR (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Premio internazionale 'Press and Communication Award' attribuito al SIG \"Narrative\" (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convegno ABCD (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Stand ABCD (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Il Pensiero Informatico (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Scaffolding the teaching and learning of science (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Learning Patterns for the design and deployment of Mathematical Games: Literature review (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the online working conference on NLE (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Proceedings of 1st Workshop on Narrative and Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Structure and Affordances of Narrative for Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Il progetto SOLE: descrizione e primi risultati (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"A. Craft, Creativity in schools\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro Maths and ICT in the primary school - By Richard English (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- WebLabs: walking on the random side (video) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Scenario design, First version, Deliverable no. 7 - Remath project (IST-6FP) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Scenario design, Refined version, Deliverable no. 10 - Remath project (IST-6FP) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"Inside stories, by J. Robertson, L. Gjedde, R. Aylett, R. Luckin, P. Brna\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Guida alla fruizione e alluso di Wikimindmap (Rapporti tecnici, manuali, carte geologiche e tematiche e prodotti multimediali) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1715)
- Analysis of a selection of educational ICT systems for mathematics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WIKIMINDMAP, An Open Source Tool for a comprehensive view of a Wikipedia item (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Web Reports (D.7.1.1 and 8.1.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- D.20.1.2 TELMA Relationship with Gateway (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Evaluation Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Field assessment of Serious Games for Entrepreneurship in Higher Education (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.Linux for all (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1729)
- Intangible Cultural Heritage: Towards collaborative planning of educational interventions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- \"Il CNR e le tecnologie didattiche\": stand espositivo nell'ambito del convegno nazionale Ted 2002 (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- \"Micro & Macro: animali al microscopio\" (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- Percorso tematico \"Didattica, Disabilità e Tecnologie\" (sito web) (Software) (Prodotto della ricerca)
- Didattica, Disabilità e Tecnologie - CDRoM (Software) (Prodotto della ricerca)
- Percorso tematico \"Il mondo delle piante\" (sito web) (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- New pedagogical approaches in game enhanced learning: curriculum integration (Monografia o trattato scientifico) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1401)
- Technology-Mediated Narrative Environments for Learning (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Serious Gaming, Gamification and Game making: new avenues towards learning innovation? (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- EXPLOITING INNOVATIVE LEARNING STRATEGIES WITH VIRTUAL MUSEUMS (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- LEARNING TO COPE WITH STREET DANGERS: AN INTERACTIVE ENVIRONMENT FOR THE INTELLECTUALLY IMPAIRED (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Virtual museums and learning innovation (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.linux 6 x2 (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1729)
- AlNuSet (Software) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1710)
- Educazione all'imprenditorialità: spunti di riflessione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte I: Stato dell'arte e quadro teorico di riferimento (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Online sharing of written narrations to gain awareness of personal beliefs (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"Methodological advances in educational effectiveness research, di B. Creemers et al.\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Evaluating Computer-assisted language earning, di J. Leakey\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Dot com mantra, di P. Arora\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Aessedi (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Edu Robot (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Essediquadro (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Scaffolding Pedagogical Planning and the Design of Learning Activities: An On-Line System (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Codice
- Anno di chiusura previsto
- 2012-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
- Istituto esecutore
- Primo anno di attività
- 2005-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
- Abstract
- Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) hanno un ruolo chiave nella società attuale. E' quindi strategico studiare la loro influenza sulla qualità dei processi di apprendimento. Il modulo si pone alcuni obiettivi di ricerca fra loro complementari che sono perseguiti attraverso lo sviluppo di attività anche molto diversificate (la maggior parte delle quali sostenuta da finanziamenti esterni): sviluppo di ambienti di apprendimento innovativi; progettazione e analisi sperimentale di proposte didattiche che integrano l'uso delle TIC; analisi di processi e di abilità cognitive sia specifiche che trasversali messe in atto e/o richieste dall'uso delle TIC; analisi teorica e definizione di metodi e modelli per l'innovazione educativa; promozione della cultura scientifica e tecnologica; uso TIC per supportare l'inclusione scolastica. Il modulo, inoltre, anche attraverso progetti co-finanziati dalla Comunità Europea, si propone di realizzare un'integrazione con le ricerche condotte a livello europeo nel campo del Technology Enhanched Learning. (literal)
- Nome
- La scuola del futuro: tecnologie didattiche per la qualità dell'educazione (literal)
- Descrizione
- Modulo di
- Gestore
Incoming links:
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- Software didattico e difficoltà in matematica (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
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- AlNuset. un sistema di algebra dinamica per innovare linsegnamento dellalgebra (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
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- Connecting and Integrating Theoretical Frames: The TELMA Contribution (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
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- Lavorare sulle abilità logiche e di ragionamento nella scuola primaria: unesperienza con i giochi digitali (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
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- Netform: building up a virtual teaching community (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Robotica per leducazione:unesperienza nella scuola primaria (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Low Vision Students: Considerations about the Accessibility of Educational Software (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Towards a Common European Framework on teachers' profile in ICT for Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
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- Accessible software for early maths education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
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- Luso del computer a supporto del bambino in ospedale (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- E-learning: qualità didattica e knowledge management (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Usability of Eductional Software for Visual Impairment (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessing knowledge through narrative content (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Calculators, graphs, gestures and the production of meaning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Etude didactique et cognitive des rapprts de l'argumentation et de la démonstration dans l'apprentissage des mathématiques. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of Educational Software: A Problem Still to Be Solved (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Cyber-amanuensi crescono: unesprienza di digitalizzazione fra scuola e biblioteca (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Towards a model to evaluate creativity-oriented learning activities (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Teacher, What do you mean by Creativity? An Italian Survey on the Use of ICT to Foster Student creativity (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Bridging homebound people to formal and informal learning: an inovative web-based solution profiling users in compliance with the whos international classification for functioning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Integrating the learning of algebra with technology at the European level: two examples in the Remath project (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Role of an artefact of dynamic algebra in the conceptualisation of the algebraic equality (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- ICT resources and language learning: results of a survey on the actual use of ICT in teaching Italian as a second language (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A proposito di accessibilità del software didattico (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- L'accessibilità: problema solo tecnico? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Micromondi e nuovi strumenti per la didattica dei numeri (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Le aree di competenza di un insegnante nella società della conoscenza (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A child eating ice-cream before the explosion. Notes on a controversial scene in The Battle of Algiers (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- School inclusion in the era of e-Learning 2.0: is myth becoming reality? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Teaching and learning concrete and theoretical arithmetic through technology (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia, Matematica e Sordità: modelli e strumenti per l'azione didattica e l'integrazione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- How can the relationship between argumentation and proof be analysed ? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Diverse modalità di impiego del micromondo Frazioni di ARI LAB 2 (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Dossier SVITA: Le FAQ (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Interventi educativi per la valorizzazione del patrimonio culturale: il ruolo delle nuove tecnologie (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Quelques outils pour lanalyse cognitive du rapport entre argumentation et démonstration (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Software didattico Open Source a scuola: abbiamo provato! (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Scuola e Tecnologia: la formazione degli insegnanti. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Aspetti linguistici della dimostrazione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Nascita di una comunità di formatori in rete. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- AIR:in Liguria (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il tutor di rete. (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Un gioco per introdurre il concetto di equivalenza tra spazi di campionamento (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il laboratorio didattico di matematica: riferimenti teorici per la sua costruzione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il laboratorio didattico di matematica: riferimenti concreti per la sua costruzione mediante luso di ARI-LAB 2 (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ALNUSET: a system for teaching and learning algebra (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Comparing theoretical frameworks enacted in experimental research: TELMA experience (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Wikimindmap, strumento open source per avere una veduta dinsieme di un argomento Wikipedia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Società della conoscenza, educazione, tecnologia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- AlNuSet: l'Algebra alla portata di tutti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Come si insegna l'italiano lingua seconda nella scuola? Un'indagine sull'uso delle tecnologie (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Framing Technology Enhanced Learning environments: some perspectives and notions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Progettazione pedagogica e sostenibilità degli interventi educativi: il sistema IAMEL (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Randomness and Lego Robots (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Documenting the eAccessibility of educational software: supporting informed choices for a more inclusive classroom (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- AIR: Una scuola online per lo sviluppo continuo della professionalità dei docenti (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning Environments and Mobile Learning: A Good Relationship? (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Developing a joint methodology for comparing the influence of different theoretical frameworks in technology enhanced learning in mathematics: the TELMA approach (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Digital tools and school inclusion: a practical approach (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Educational software and multimedia towards a European dimension (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of Educational Software: from the Technical to the Users Point of View (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Improving Hypertext comprehension at school. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Immigrant students and language barriers to learning: a proposal for making the most of ICT resources (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Connecting theoretical frameworks: the telma perspective (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- An integrated perspective to approach technology in mathematics education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- What kind of proof can be constructed following an abductive argumentation? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Online distance education and visual disability (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Structural relationships between argumentation and proof in solving open problems in algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Exploring the new\" learning landscape: which added values for the \"new learners\"? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Inclusive Education and ICT: Reflecting on Tools and Methods (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- ICT and new methodologies in language learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Methods and tools to face research fragmentation in technology enhanced mathematics education (introduction) (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The design of new digital artefacts as key factor to innovate the teaching and learning of algebra: the case of alnuset (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Getting ready for the School of the Future: key questions and tentative answers (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Laboratorio didattico di matematica mediato da AlNuSet nella costruzione di significati algebrici (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- L'apprendimento nella scuola del futuro. Dal laboratorio di informatica alle classi digitali: un'indagine per capire l'evoluzione dei nuovi processi di insegnamento (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- So.di.Linux@cts.vr: nuove tecnologie open source per una scuola che integra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- WikiMindMap: non solo online (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Share.Tec: A terminological approach to teacher educatoin (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The role of technology in developing principles of symbolical algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Designing serious games for education: from pedagogical principles to game mechanisms (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Looking beyond the performance of grave underachievers in mathematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- The evolution of ICT-based learning environments which perspectives for the school of the future? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Transforming classroom teaching and learning through technology: analysis of a case study (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Developing strategic and reasoning abilities with computer games at primary school level (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Accessibility of educational software: from evaluation to design guidelines (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Jenny Way & Toni Beardon (2003), ICT and Primary Mathematics\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Information and communications technology in primary schools, di R. Ager) (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"The professionals: Better teachers, better schools, di Ph. Revell\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Towards a new era for Cultural Heritage Education: Discussing the role of ICT (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Digital games as creativity enablers for children (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The Impact of m-Learning in School Contexts: An Inclusive Perspective (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ICT Educational Tools and Visually Impaired Students: Different Answers to Different Accessibility Needs (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Zoomlinux: a research result providing a tangible response to the needs of low vision students (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ICT and Cultural Heritage Education: which added value? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"John Siraj-Blatchford, David Whitebread, Supporting Information and Communications Technology in the Early Years\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Taking up the challenge of evaluating research results in the field of technology enhanced learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Against BibliOblivion: How modern scribes digitized an old book (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Clicca il mondo: una comunità in rete per lo sviluppo professionale dei docenti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Mind Games, reasoning skills, and the primary school curriculum (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- L'introduzione delle tecnologie educative nel contesto scolastico italiano (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Accessibility of educational multimedia: in search of specific standards (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Per un insegnante nuovo (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- On-line learning networks: framework and scenarios (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- SFIDA, French-Italian seminar on the didactics of algebra: Thirteen years of collaboration and interactions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Costruire e gestire ambienti di apprendimento che integrano strumenti tecnologici: un caso di studio (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Scusi, di che cosa si occupano le tecnologie didattiche? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Il computer nella scuola dellinfanzia (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- The Apprentice Historian: Studying Modern History with the Help of Computers and Telematics (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Alnuset (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Una funzionalità didattica per introdurre allidea di teoria (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Riflettendo su AIR. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A scuola con SoDiLinux. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Le tecnologie Didattiche nellapproccio ai numeri razionali. (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Using maps and landmarks for navigation between closed and open corpus hyperspace in web-based education (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Strategie per promuovere la presenza sociale in gruppi di apprendimento online (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Formazione dei docenti sulle tecnologie didattiche. Il caso della SSIS Liguria (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Usare le TIC per sviluppare la creatività a scuola: una sfida possibile? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Costruire le condizioni per trasformare linsegnamento della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Contro il Biblioblìo (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Harry Potter and the quest for knowledge (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Mathematics Education & Digital Technologies: Facing the Challenge of Networking European Research Teams (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Giochiamo con i robot (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Insegnanti e nativi digitali (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Accessibilità del software didattico: lesperienza di un anno (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Risorse digitali per lintegrazione scolastica: speciali o designed for all? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A multi-perspective approach to the evaluation of a multi-user system in the field of TEL (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Motivation and engagement in computer-based learning tasks: investigating key contributing factors (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Apprendere in mobilità (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Italiani allo specchio tra storia e attualità: una proposta didattica per lavorare sul tema dell'immigrazione araverso le tecnologie (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A microworld to implant a germ of probability (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- An Integrated Perspective to Approach Technology in Mathematics Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Fostering Reflection in ICT-Based Pedagogical Planning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- AEsseDi: a tool for supporting the design of accessible learning plans (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- E/M Learning Tools in the Inclusive Classroom (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Kit de Construction de comportements (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- La multimedialità come agente di trasformazione di pensiero, di azione didattica e di organizzazione del lavoro dei docenti (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Integrating the use of educational software in primary school teaching by shaping learning itineraries (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Uso della tecnologia dellinformazione e della comunicazione in attività di modellizzazione e formalizzazione matematica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Shaping teacher preparation content according to emerging pedagogical paradigms (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Educazione linguistica e bambini sordi: un esempio duso di software didattico (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Fostering prospective teachers' abilities of learning to learn within an ICT preparation course (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- The impact of mind game playing on children's reasoning abilities: reflections from an experience (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Percorsi didattici in rete: produrli, consultarli, condividerli (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A contribution to the understanding of what makes young students genuinely engaged in computer-based learning tasks (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Digital Mind Games: Experience-Based Reflections on Design and Interface Features Supporting the Development of Reasoning Skills (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Innovative activities in a multimedia lab. for language learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Technologies and resources in mathematical education:Introduction (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Empowering the design and the sharing of learning plans by means of net technologies: the IAMEL system (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Can Digital Mind Games be Used to Investigate Childrens Reasoning Abilities? (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Narrative to support knowledge flow in collaborative learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Improving L2 pronunciation with audio technology and reflective collaboration (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Toward a model for the evaluation of digital artefacts for teaching and learning algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Serious games in formal education: discussing some critical aspects (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Pedagogical Plans as communication oriented objects (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Narrative corners in a web based learning environment (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Overview of the results of the cross-experiments (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Società della conoscenza: nuove competenze e nuovi metodi di apprendimento (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Robots and Randomness 'What is randomness? How can we experience it? How can we define it?' (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Open Sea Laboratory ODAS ITALIA 1: a miniature island to discover (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- Wiki-school: una scuola-laboratorio che valorizza le competenze distribuite e promuove innovazione prossimale ed endogena (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Che cosa vuol dire essere alfabetizzati nella società della conoscenza? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- L'uso di rappresentazioni multiple nella didattica della matematica (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Rethinking educational digital tools as means for fostering student creativity (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative and Mathematics education (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Short presentation of TELMA (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Aplusix: Presentation and cross-experiments (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Achieved competencies within an exchange between Italy and France (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Relazione progetto Laboratori turistici (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Conceptualiser légalité algébrique avec AlNuSet (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Exploring randomness via studying, building and sharing models (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Presentation of MathXpert (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Introduction to the cross-experiments (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Technology Enhanced Learning in Mathematics: the cross-experimentation approach adopted by the TELMA European Research Team (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- DPULS-Design Patterns for recording and analysing Usage of Learning Systems (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Narrative and Education in the Scientific Fields (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- The TELMA cross experiment (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Uso di linguaggi di rappresentazione in ambito educativo (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Studio di validazione di una bateria di prove per la valutazione del pensiero logico e strategico (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Sistemi regolatori nel contesto del CSCL (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Advanced Technology and Learning Environments: Their Relationships within the Arithmetic Problem-Solving Domain (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Narrative-Oriented Software for the Learning of a Foreign Language (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ICT Based Learning Environments: What Are The Current Research Streams? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Using Activity Theory to study the relationship between technology and the learning environment in the arithmetic domain (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Narrative Learning Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- The ULEARN project: school innovation, ICT and pioneer teachers (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- A quest for dialogism: looking back at Italian political violence in the 70s (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Giochi di pensiero e abilità di ragionamento: il progetto Logivali (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Fostering Self-Regulated Learning through ICT (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Fisica e Computer (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- ARI-LAB (Brevetto) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1601)
- Il CNR e le tecnologie didattiche - Ted 2002 (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- TD Tecnologie Didattiche (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- TD Tecnologie Didattiche (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Essediquadro: Servizio di Documentazione sul Software Didattico (Banca dati) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1709)
- Essediquadro: stand espositivo/informativo nell'ambito del convegno nazionale TED 2003 (Mostre ed esposizioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1728)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software ARI-LAB 2 (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software ELSE - 2° Edizione (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Piattaforma di comunicazione online per la formazione docenti (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione quadro con la Scuola Media Statale Don Milani-Colombo di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con il Liceo Artistico Klee-Barabino di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Convegno ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento? (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di Collaborazione Scientifica con il Consorzio SI4Life (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Creation and Self-regulated Learning (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- European Teachers Towards the Knowledge Society (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- The Italian Situation (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- A common European framework for teachers professional profile in ICT for Education (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Tecnologie ed Apprendimento Disciplinare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Atti del convegno nazionale Didamatica 2003 - Informatica per la Didattica (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Children's playful learning with a robotic construction kit (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning in Technology-Enhanced Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- A Patterns Approach to Connecting the Design and Deployment of mathematical Games and Simulations (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Supporting Group and Individual Processes in Web-Based Collaborative Learning Environments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Ruolo della tecnologia nella costruzione del laboratorio didattico di matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Uso della tecnologia per progettare lintegrazione e per condividere modelli e metodi educativi: riflessioni sull'esperienza PROGESIS (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.Linux : una collana di software didattico Open Source (Prodotti multimediali) (Prodotto della ricerca)
- Giochiamo con i Robot (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- Alnuset (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (Prodotto della ricerca)
- ARI-LAB (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (Prodotto della ricerca)
- Accordo editoriale per la pubblicazione del software \"ELSE\" (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- \"La bottega dei Robot\" al Museo della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Premio internazionale LAMS (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Utilizzo del servizio \"Essediquadro\" da parte del MIUR (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Premio internazionale 'Press and Communication Award' attribuito al SIG \"Narrative\" (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convegno ABCD (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convenzione con la Società Spin-off DiDiMa Srl (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Stand ABCD (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convenzione con l'Ufficio Scolastico Regionale della Liguria (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Stand c/o ABCD: Tecnologie Didattiche: Quale valore aggiunto per l'apprendimento? (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- AlNuset nel laboratorio di MateFitness (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Dalla Scuola Laboratorio verso la Wiki School (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Kaleidoscope JEIRP on Learning Patterns for the Design and Deployment of Mathematical Games: Final Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the design of experiments for investigation of representational issues (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Methodological tools for context analysis (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the first book on technology-mediated narrative environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the special issue of the International Journal of Continuing engineering Education and Life-Long learning (IJCEELL) on Narrative learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on VDS workshop on Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- 2006 Report from the JEIRPS Secretariat (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Tools for tangibles integrated into TM 2 (D.5.2.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs Activity Sequence: Modelling in Ecoliteracy & Randomness (part of D 1.1.2 ) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: project video (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- First set of case studies in Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"A. Loveless & B. Dore (2002), ICT in the Primary School, Open University Press\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Representations and problem solving (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- On the relation between narrative and representations (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the software tool Ecolandia (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A concise introduction to Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro Doing collective biography - Edited by Bronwyn Davies & Susan Gannon (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Towards a classification of Narrative learning environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progetto Logivali: Deliverable 1 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Edu Robot: evaluation report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Edu Robot: final report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A cybernetic construction kit for young children. Research Findings & Perspectives (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Medea2000 sito Web (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progetto LABNET: Sito Web (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Evaluation report on the Efelcren Project (from an internal point of view) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Interactive literacy education by C. Kinzer & L. Verhoeven\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Requirements &Specifications: ARI@ITALES Functions and design (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Italian Pilot Experiment (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- ReMath: Representing Mathematics with Digital Media-Scenario Design Final Version (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Building researcher capacity through STELLAR Theme Teams & Incubators (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recommender System - D4.3 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progress Report- D1.10 Half-year progress report #6 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Final Project Report (user-oriented version) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Activity report of the Share.TEC/CKBG study day (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- DSA: iniziative di formazione per i referenti ISA rapporto interno sulle attività di formazione oggetto della convenzione USR-ITD (Note interne, manuali e guide) (Prodotto della ricerca)
- Considerations on Universal Access and Unversal design as concerns Educational Software (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- National Polices, and their Impact on Schools and Teachers Development (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- School of the Future: E-Tools and New Pedagogies to Build Up an Inclusive Learning Community (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Film Dialogue as a Resource for Promoting Language Awareness (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Lezioni di Tecnologie Didattiche (Monografia o trattato scientifico) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1401)
- Linux e software dfidattico open source a scuola (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Building a Common European framework for teachers professional profile in ICT for Education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Teachers values and attributes within a knowledge society (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Curriculum/subject matter (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Comunità virtuale di apprendimento finalizzata alla trasformazione della rappresentazone sociale dellinsegnamento della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Approaching pedagogical planning in learning design (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Building European Collaboration in Technology-Enhanced Learning in Mathematics (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- AlNuSet (Brevetto) (Brevetto)
- Atti del Convegno Handyted 2005 (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- Riflettendo su... accessibilità, tecnologie, didattica e integrazione (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.Linux for all (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1729)
- \"Il CNR e le tecnologie didattiche\": stand espositivo nell'ambito del convegno nazionale Ted 2002 (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- \"Micro & Macro: animali al microscopio\" (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- Percorso tematico \"Didattica, Disabilità e Tecnologie\" (sito web) (Software) (Prodotto della ricerca)
- Didattica, Disabilità e Tecnologie - CDRoM (Software) (Prodotto della ricerca)
- Percorso tematico \"Il mondo delle piante\" (sito web) (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.linux 6 x2 (Manufatti, prototipi d'arte e relativi progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1729)
- Presentazione di AlNuSet al Salone del Libro di Torino (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Methodological tools for Comparison of learning theories in technology enhanced learning in mathematics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- SIG presentation for AIDA portfolio (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Introduction: learning with narrative and technology (Prefazione/Postfazione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1203)
- Scripts and narrative control as external representations for supporting students contextual awareness (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro Louise, O'Sullivan et al, Primary mathematics (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Alnuset DDA specification (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- TELEPEERS Transfer Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- TELE REPORT - Report on Technology enhanced Leaning Environments that support Self-Regulated Learning (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: ToonTalk LEGO RCX Extension (D.5.1.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Tools for tangibles (D.5.2.2) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: constructing, sharing and learning (brochure) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- State of the art on narrative learning environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Teacher training activities on Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Guidelines for Building Narrative Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Teaching young children\" by G. MacNaughton & G. Williams (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- An introduction to the concepts and methods for analysing the interaction between learners internal and external representations in multimedia environments (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- The role of hypermedia mindmaps in the learning process of individuals (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment based on the narrative software tool StoryMakerII (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro Real players? Drama, technology and education - By John Carroll (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro Using brainpower in the classroom - By Steve Garnett (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Progetto Logivali: Report Attività Fase I (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Essediquadro: dal 1999 un servizio telematico per documentarsi sul software didattico, (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Programming environment V.2. CKPE Reference Manual (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- A cybernetic construction kit for young children (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Verso la produzione collaborativa di una scheda di percorso didattico (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- CAB-Construction kits made of Atoms & Bits (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Prototyping Methodology (update) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Bambini e Computer: il computer come strumento per apprendere nella scuola dellinfanzia (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Corso tecnologie Didattiche: Materiali usati nel corso, , Dicembre 2000 (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Corso tecnologie Didattiche: Rapporto Finale (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- I dieci anni di LABNET, (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Inspiring primary teaching, by D. Hayes\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Requirements &Specifications: ARI-LAB-2 Functions and design (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Contextualized Information for ARI-LAB-2 Prototype (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Refined Version of the Dynamic Digital artefacts: AlNuSet DDA (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- User Manual of Alnuset (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Learning Patterns for the design and deployment of Mathematical Games: Literature review (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Analysis of a selection of educational ICT systems for mathematics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Web Reports (D.7.1.1 and 8.1.1) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- D.20.1.2 TELMA Relationship with Gateway (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- WebLabs: Evaluation Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Report on the online working conference on NLE (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Proceedings of 1st Workshop on Narrative and Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Structure and Affordances of Narrative for Learning Environments (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Il progetto SOLE: descrizione e primi risultati (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"A. Craft, Creativity in schools\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro Maths and ICT in the primary school - By Richard English (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- WebLabs: walking on the random side (video) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Scenario design, First version, Deliverable no. 7 - Remath project (IST-6FP) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Scenario design, Refined version, Deliverable no. 10 - Remath project (IST-6FP) (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"Inside stories, by J. Robertson, L. Gjedde, R. Aylett, R. Luckin, P. Brna\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Guida alla fruizione e alluso di Wikimindmap (Rapporti tecnici, manuali, carte geologiche e tematiche e prodotti multimediali) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1715)
- Final Project report, D1.11 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Report on the first Rendez-Vous - EC Stellar (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- The STELLAR Vision and Strategy Statement. EC STELLAR WP1 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Understanding public discourse about violence and crime: a challenge for critical discourse analysis at school (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Introducing IT in Mathematics Education: Prospects for Curriculum Revision and Teacher Training (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Manual of use of ARI-LAB-2 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Contextualized Information for ARI@ITALES Prototype (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Formatori e Corsisti si raccontano
il corso AIR visto dalla parte di alcuni partecipanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Technology Enhanced Learning in Mathematics: the cross-experimentation approach adopted by the TELMA European Research Team (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- AlNuSet (Software) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1710)
- ALgebra on NUmerical SETs: a system for teaching and learning algebra (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- ARI-LAB 2 (Software) (Prodotto della ricerca)
- Superare la frammentazione nel settore del technology Enhanced Learning: il caso dei Theme Team (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The transformation of ergonomic affordances into cultural affordances: the case of the AlNuSet system (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Deux environnements pour l'apprentissage de l'algèbre : AlNuSet et APLUSIX (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- A theoretical model to analyze algebraic thinking and its application in school activities (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Dynamic and visuospatial techniques mediated by technology for the algebraic activity (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Fostering Self-Regulated Learning with ICTs: Preface (Prefazione/Postfazione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Remaking the curriculum, di M. Fautley et al.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del prodotto educativo \"The Learning Game, di P. Gerrickens et al.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Learning to play, di M.S. Khine\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Constructivism and social learning, by A. Pritchard & J. Woollard\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Facilitating educators' knowledge sharing with dedicated Information Systems (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Challenging Current Ways of Evaluating and Documenting the Accessibility of Educational Digital Resources (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ICT and Universal Access to Education: Towards a Culture of Accessibility (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Framing the Adoption of Serious Games in Formal Education (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Quarterly report on progress of CNR activities and outputs in the EC Network of Excellence c (GaLA) - First and Second Quarters (Rapporti finali progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1718)
- GaLA Third Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GaLA Fourth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GaLA Fifth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GALA CNR Year Two Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GALA Deliverable 2.2 - Technical Committees Research Fields Report 2 (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- External Representations in Arithmetic Problem Solving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Recensione del libro \"Meeting the needs of all children\", by J. Dean (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Learning to bridge classroom and lab activities in math education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Complementing different software environments to mediate the introduction of variable, parameter and unknown (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Authentic Assessment: An Evaluation Methodology for E-Learning (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Pedagogy Oriented Educational Metadata (POEM) Model (Brevetto) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologie didattiche e disabilità (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Educational software and low vision students: evaluating accessibility factors (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A Cross-experiment methodology for networking research teams (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Technology-Mediated Narrative Environments for Learning (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- MAGICAL Collaborative game building as a means to foster reasoning abilities and creativity (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- UniSchooLabs toolkit: Tools and methodologies to support the adoption of universities' remote and virtual labs in schools (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Imparare giocando con i robot (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- La fabbrica dei robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Adattamento italiano della Intrapersonal Technology Integration Scale, uno strumento per misurare gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti delle TIC (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Paving the Way to Game Based Learning: A Question Matrix for Teacher Reflection (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Hot Issues in Game Enhanced Learning: The GEL Viewpoint (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Online sharing of written narrations to gain awareness of personal beliefs (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"Methodological advances in educational effectiveness research, di B. Creemers et al.\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Evaluating Computer-assisted language earning, di J. Leakey\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Dot com mantra, di P. Arora\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- WIKIMINDMAP, An Open Source Tool for a comprehensive view of a Wikipedia item (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Not just for children: game-based learning for older adults (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Towards Creative Pedagogy: empowering Students to Develop Games (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Evaluating online collaborative learning activities oriented to creativity development. (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- GaLA Sixth Quarterly Report - CNR (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- GALA Deliverable D2.1 - Pedagogy Field Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"Second language teacher education - By Karen E Johnson\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Rethinking technology in schools - By V. E. Domine\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- GALA CNR Year One Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- MAGICAL D1.1 Project Management Brief (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- MAGICAL Deliverable D3.3 Pedagogical planner (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Recensione del libro \"History of American education, by D. Boers\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Presentation of the Special Interest Group \"Narrative and Learning Environments\" @ Kaleidoscope final Symposium (Mostre ed esposizioni) (Prodotto della ricerca)
- From Arithmetic to Algebraic Thinking by Using a Spreadsheet (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- An analysis of the relationship between spreadsheet and algebra (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Recensione del libro \"Challenges in teacher development:Learner autonomy and intercultural competence\", by M. Raya & L. Sercu (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"The internet playground\", by E. Seiter (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Meaningful learning using technology\", by E. Ashburn & R. Floden (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione italiana del libro \"Rethinking technology in schools\" di V. Domine (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Un'esperienza d'uso di MathMax in una scuola elementare (Altre pubblicazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1717)
- Information Tecnology and Problem Solving in mathematics education (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Introducing ICT in Mathematics Teaching: Implications on Curriculum Revision and Teacher Training (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Introducing Learning Objects in teacher preparation (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Relating Effective Representations and Hypothesis Production in Arithmetic Problem Solving (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Il software didattico come ausilio per valutare le difficoltà di apprendimento in campo aritmetico e logico (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Aims and activity of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Activity and organization of the Special Interest Group \"Narrative and Learning Environments\" (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Commentary on three papers on mobile learning for the ERT PTEL (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Reflections on the dissemination activity of the SIG NLE (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning in technology enhanced environments (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" - year 4 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Characterization of the educational materials developed by the Italian team and suggestions for the selection of best practices (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Accessing Knowledge through context (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative Learning Environments: chairperson introduction (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative learning (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Imparare dai bambini: riflessioni a margine di un' esperienza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Manual of use of ARI@ITALES (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Technical Specifications for the Dynamic Digital Artefacts: Alnuset (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- TIC e Inclusione- Editoriale TD Tecnologie Didattiche 52, 1 (Rassegne, recensioni, prefazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1716)
- Usability of Educational Software for Visual Impairment: a Question of Viewpoint (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of Educational Software: A Problem Still to Be Solved (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Accessibility of educational software: from evaluation to design guidelines (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Zoomlinux: a research result providing a tangible response to the needs of low vision students (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Reasoning on reasoning through serious games (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Guest Editorial: Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Editoriale TD27 - Imparare giocando con i robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Costruire giocattoli cibernetici (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- I robot LEGO (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Investigating the \"MAGICAL\" Effects of Game Building on the Development of 21st Century Skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Narrative learning environments (Voce (in dizionario o enciclopedia)) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Digital citizenship in schools, di M. Ribble.\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Perspectives on language learning materials development, di F. Mishan & A. Chambers\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Task-based Language learning and teaching with technology, di M. Thomas & H. Reinders\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \"Re-designing learning contexts, by R. Luckin\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Reasoning abilities in primary school: A pilot study on poor achievers vs. normal achievers in computer game tasks (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Children's Performance with Digital Mind Games and Evidence for Learning Behaviour (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Reflections on Educational Technology, Research and School Innovation (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Proceedings of the 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2012 (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Learning through playing for or against each other? Promoting collaborative learning in digital game based learning (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"101 coaching strategies and techniques, by G. McMahon & A. Archer\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione dei libri \"Ground rules for social research, by M. Denscombre\" e \"Key issues for education researchers, by D. Burton & S. Bartlett (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"International perspectives oncompetence development, by K. Illeris\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Recensione del libro \"Essays on Pedagogy, by R. Alexandre\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- GALA Deliverable n. 2.2 - TC2.8 Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- UniSchooLabs Toolkit: Tools and Methodologies to Support the Adoption of Universities' Remote and Virtual Labs in Schools (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Premessa al libro \"Atti del convegno Nazionale Didamatica 2003\". (Prefazione/Postfazione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1203)
- An analysis of the SRL potential of a Technology Enhanced Learning Environment consisting in the course \"Representations for learning in multimedia environments\" (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Framing ICT-enabled Innovation for Learning: the case of one-to-one learning initiatives in Europe (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Linguistic planning and cultural deficiencies in problem solving with the computer (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Representations in Problem Solving Activities (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Considerazioni sull' attività in laboratorio informatico e sulla sua articolazione con l'attività in classe (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Difficoltà con l'aritmetica: un'analisi al di là delle apparenze (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- New pedagogical approaches in game enhanced learning: curriculum integration (Monografia o trattato scientifico) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1401)
- An analysis of the relationship between spreadsheet and algebra (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Tecnologie dell'informazione nell'apprendimento della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Spreadsheet: A Tool toward Algebra? (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\"- year 3 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Activity and organization of the Special Interest group \"Narrative and Learning Environments\" - year 2 (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Observations on the SRL evaluation experience made on StoryMaker2 (Altre pubblicazioni) (Prodotto della ricerca)
- Game Enhanced Learning: Preliminary Thoughts on Curriculum Integration (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Recensione del libro \" Classroom communication and diversity, di R.G. Powell and D.L. Powell (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- Investigating the Relationship Between School Performance and the Abilities to Play Mind Games (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Gli errori di scrittura: analisi comparata in due regioni italiane (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Sistemi didattici multimediali interattivi (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- S.O.M.M.A. Sistemi di Oggetti Multimediali per l'Apprendimento (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Neuroscience and technology enhanced learning (Monografia o trattato scientifico) (Prodotto della ricerca)
- Supporting Human Capital development with Serious Games: An analysis of three experiences (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Developing basic key skills through the use of ICT tools (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Activity Theoretical Approaches to Mathematics Classroom Practices with the Use of Technology (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Logic Programmin in Education (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The Kaleidoscope scientific vision for research in technology enhanced learning (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Scaffolding Pedagogical Planning and the Design of Learning Activities: An On-Line System (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Virtual Museums, Cultural Heritage Education and 21st Century skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Self-observation and shared reflection to improve pronunciation in L2 (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Serious Games in a European Policy Context (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Summative Evaluation stakeholder community (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Approaches to Collaborative Game Making for Fostering 21st Century Skills (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Librogames: leggere per capire ma anche leggere per imparare a leggere (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Aspetti grafico-visivi nel riconoscimento di lettere in terza elementare (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Cultural affordances of digital artefact in the teaching and learning of mathematics (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Structuring online collaboration through 3Ts: Task, Time and Teams - White Paper at the STELLAR Alpine Rendez-Vous 2011 (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (Prodotto della ricerca)
- Activity theory: A framework for design and reporting on research projects based on ICT (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- User Action and Social Interaction Mediated by Direct Manipulation Interfaces (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Technology transfer in schools: from research to innovation (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- The emerging of teachers' conceptions of new subjects inserted in mathematics programs: the case of informatics (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- ARI-LAB: Models, issues and strategies in the design of a multiple-tools problem solving environment (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Non solo storytelling: Progettare storie interattive (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Digital technology and transmission of Intangible Cultural Heritage: the case of Cantu a Tenore (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- A model for analysing algebraic processes of thinking (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Exploring the \"Intangible\" through ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Serious Gaming, Gamification and Game making: new avenues towards learning innovation? (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- A hypermedia system for interactive problem solving in arithmetic (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Innovating teaching and learning using ICT: insights from Creative Classrooms practices (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Case of ICT-enabled innovation for learning from Asia and Europe: the 1:1 learning in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- How classrooms can be turned into creative learning spaces (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Editorial: future evolution of learning, education and training (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Case report 2: 1:1 learning initiatives in primary and secondary education in Europe (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte II: L'esperienza del sistema ARI-LAB (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Guest Editorial: Game Based Learning for 21st Century Transferable Skills: Challenges and Opportunities (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Domain of teachers' educational practice: ICT and curriculum/subject matter (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Improving the use of our most powerful resources - towards a culture of self-regulated learning (Altre pubblicazioni) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1717)
- Le tecnologie didattiche e la trasformazione della scuola (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Neuroscience, Technology and Learning: Areas and Issues for Interdisciplinary Progress (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Demystifying Self-Regulated Learning (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Design research on learning and thinking in educational settings, di D. Y. Dai\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Constructing a story world: what contribution to learning? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Guest Editorial (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Fostering prospective teachers' abilities of learning to learn within an ICT preparation course (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1730)
- Narrative and Learning Environments (Abstract/Poster in convegno) (Prodotto della ricerca)
- Learner Collaboration in Digital Game Making: An Emerging Trend (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Field assessment of Serious Games for Entrepreneurship in Higher Education (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Up-scaling creative classrooms in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- The case of 1:1 Learning in Europe (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Innovazione dei sistemi educativi e di formazione supportata dalle nuove tecnologie: la sfida delle Classi Creative (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- From CAI to ICAI: an Educational and Technical Evolution (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Comparing Different Approaches to Programming from an Education Viewpoint (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Le Tecnologie Didattiche per la Matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Interazione sociale e pratiche collaborative mediate dal calcolatore nel problem solving aritmetico (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Aspects of the Integration of Games into Educational Processes (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Special Issue on \"Game Based Learning for 21st Century Transferable Skills: Challenges and Opportunities\" (Curatela) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1501)
- Serious Gaming at School: Reflections on Students' Performance, Engagement and Motivation (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A Participatory Approach to Define User Requirements of a Platform for Intangible Cultural Heritage Education. (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- La ricerca dialoga con la scuola: il CNR per l'istruzione secondaria e post-secondaria. Ricognizione preliminare delle disponibilità di ricercatori, tecnologi e tecnici del CNR a realizzare iniziative educative e/o materiali per l'istruzione secondaria e post-secondaria (Rapporti tecnici/preprint/working paper) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1730)
- Narrative Serious Game Mechanics (NSGM) - Insights into the narrative-pedagogical mechanism (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Recensione del libro \"Digital humanities pedagogy, di D.B. Hirsch\" (Rassegna e recensione) (Prodotto della ricerca)
- SMART VIEW: A Serious Game Supporting Spatial Orientation of Subjects with Cognitive Impairments (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- The potential relevance of cognitive neuroscience for the development and use of technology-enhanced learning (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Enhancing human capital in TEL research: A case study from the STELLAR Network of Excellence (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- LIBRI DI TESTO DIGITALI E NUOVE TECNOLOGIE A SCUOLA (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Most promising technologies for learning in formal education (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- Analysis of recent 1:1 learning initiatives in primary and secondary schools in Europe (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- A Course for Secondary School Teachers Concerning the Use of Programmable Calculators (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Teaching Computer Science through a Logic Programming Approach (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Il ruolo delle nuove tecnologie per superare le difficoltà di apprendimento in aritmetica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Imparare ad usare ARI-LAB per progettare attività finalizzate al superamento di difficoltà di apprendimento in aritmetica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- L'informatica e la telematica per l'integrazione dei disabili (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Tecnologia e innovazione nella didattica della matematica (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- La natura della mediazione offerta dai sistemi basati su micromondi all'apprendimento della matematica Parte I: Stato dell'arte e quadro teorico di riferimento (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Recensione del libro \"Multimodal composing in classrooms, di S.M. Miller & M.B. McVee\" (Rassegna e recensione) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1108)
- Widening Access to Intangible Cultural Heritage: towards the Development of an Innovative Platform (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Learning through Game Making: an HCI Perspective (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Bridging the Concepts of Educational Software and Assistive Technology (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Can digital Mind Games be Used to Investigate Children's Reasoning Abilities? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Computational Thinking: videogames, educational robotics, and other powerful ideas to think with (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Empowering the Design and the Sharing of Learning Plans by means of Technology: the IAMEL System (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Advanced learning environments: Changed views and future perspectives (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Digital game making: a MAGICAL learning experience (Abstract/Poster in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Gamification and Education: a Literature Review (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Serious games in post-secondary education, an opportunity for the curriculum and the 21st century skills development (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- PROGETTAZIONE E UTILIZZO DI UN SISTEMA IPERMEDIALE PER LA STORIA DELLA MATEMATICA (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Calcolatori Tascabili Programmabili nell'Insegnamento Scientifico Secondario Superiore: Analisi di Alcune Esperienze (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- UniSchooLabS (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- TIC@school (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Kaleidoscope - SIG NLE - Special Interest groups Narrative and Learning Environments (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Kaleidoscope - Interaction between learner's internal and external representations in multimedia environment (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- WEBLABS (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- BSD - Biblioteca del Software Didattico (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- La nozione di narrazione nella valutazione del potenziale semiotica di un artefatto per l'apprendimento della matematica (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione scolastica (Curatela) (Prodotto della ricerca)
- A Work Plan to Test the Educational Opportunities for Using Small Computers in Secondary Schools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Experimenting with Prolog in High Schools: a Project (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- MAking Games In CollaborAtion for Learning (MAGICAL) Progress Report (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- First Report on User Requirements Identification and Analysis (Rapporti progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1714)
- Bambini che giocano a costruire e programmare robot (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Wikischool: scuole in rete per l'innovazione (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Competenza digitale e pensiero computazionale (Abstract/Comunicazione in rivista) (Prodotto della ricerca)
- CAB-la: a visual programming environment for children to shape and manipulate robots' behaviours (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Le tecnologie in classe favoriscono l'innovazione didattica? (Comunicazione a convegno) (Prodotto della ricerca)
- The use of Serious Games and the teachers role: Reflections on experience of the use of Serious Games in Italy, Spain and Romania (Abstract/Poster in convegno) (Prodotto della ricerca)
- A gamified short course for promoting entrepreneurship among ICT engeneering students (Abstract/Poster in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1302)
- i-Treasures and Intangible Cultural Heritage Education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Interacting to learn in the age of social technology (Comunicazione a convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1303)
- Capturing the Intangible: An Introduction to the I-Treasures Project (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Serious Games and the Development of an Entrepreneurial Mindset in Higher Education Engineering Students (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Educazione all'imprenditorialità: spunti di riflessione (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Teacher Training, Problems in Mathematics Teaching and the Use of Software Tools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Prolog experiences in classrooms: possibilities and problems - the 'PICO' project (Prolog Information on COmputers) (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Teaching of Linear Regression Models at Secondary School Level (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- GaLA - Games and Learning Alliance (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione scientifica con l'Istituto David Chiossone Onlus (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Accordo di collaborazione con CNR - PSC (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Convenzione con Deledda International School (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Perché occorre ripensare il ruolo chiave dell'educazione nella società della conoscenza (Altre pubblicazioni) (Prodotto della ricerca)
- DISCUSSING IMPLEMENTATION CHOICES FOR SERIOUS GAMES SUPPORTING SPATIAL AND ORIENTATION SKILLS (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- eSG - Entrepreneurship through Serious Games (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Magical (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- So.Di.Linux (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- TOL4WEL@UNIPMNO (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- STEEL (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- ReMath (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- WEL - Web Enhanced Learning (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- EFELCREN - Flexible and Creative Educational Environments (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- MEDcGAME (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Aessedi (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Edu Robot (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Essediquadro (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- La mediazione semiotica di diagrammi visto-spaziali e deittici per l'apprendimento dell'algebra (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Did@browser (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- SMART ANGEL (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione con il Centro Leonardo Soc.Coop.Sociale a r.l. (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- Parole in jeans (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Computer Science in New School Culture (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Programmable Pocket Calculators as Didactic Aids in Secondary Superior Schools: A Proposal (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- The reform of Italian teacher training in computer science. 20B: A Large-Scale Teachers Training Programme in Informatics: Chances and Limits (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- MAking Games In CollaborAtion for Learning (MAGICAL) Final Report (Rapporti finali progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Serious Games to Support Learning of Rare 'Intangible' Cultural Expressions (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- LOGIVALI, Test per la valutazione di competenze di ragionamento logico attraverso l'uso di giochi digitali (Brevetto) (Brevetto)
- ARI@ITALES, strumenti per la progettazione di attività educative online inerenti il problem solving artimetico (Brevetto) (Brevetto)
- Scuola e società della conoscenza (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Learning by Creating Educational Exergames: Creative Pedagogy That Gets Students Moving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Which Perspectives Can Drive the Analysis of Technology-Enhanced Learning Environments? (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- EXPLOITING INNOVATIVE LEARNING STRATEGIES WITH VIRTUAL MUSEUMS (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- LEARNING TO COPE WITH STREET DANGERS: AN INTERACTIVE ENVIRONMENT FOR THE INTELLECTUALLY IMPAIRED (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Virtual museums and learning innovation (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- ICT as a Catalyst of Innovation - Opportunities and Critical Issues in Italy's Strategy for Digital Schools (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- Can Serious Games Contribute to Developing and Sustaining 21st Century Skills? (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Games in education - some key trends and initiatives in Europe (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Arithmetic Microworls in a Hypermedia System for Problem Solving (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (Prodotto della ricerca)
- I-Treasures - Capturing the intangible (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Inspiring Science Education (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Scintilla (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Share.TEC - SHAring digital REsources in the Teaching Education Community (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- TELEPEERS - Self-Regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments at University Level: a Peer Review (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Tecnologia e innovazione didattica. Storia trentennale di un percorso didattico di geografia quantitativa (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- INTEGRAZIONE DI APPRENDIMENTO FORMALE E NON FORMALE PER PROMUOVERE IL CAMBIAMENTO EDUCATIVO IN MATEMATICA (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Voci e silenzi in un'esperienza italiana di Student Voice (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Labnet II (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- LWL (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Netschool (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Intangible Cultural Heritage: Towards collaborative planning of educational interventions (Articolo in rivista) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1101)
- Serious Game Mechanics (Rapporti finali progetti di ricerca) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1718)
- Il ruolo dei fattori intrapersonali nell'integrazione delle ICT (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Report on analysis of educational scenarios (Rapporti finali progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Reflecting on the influence of individual differences in online environments (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Il Pensiero Informatico (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Scaffolding the teaching and learning of science (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- Addressing key challenges in Intangible Cultural Heritage education (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Neurophysiological methods for monitoring brain activity in serious games and virtual environments: A review (Articolo in rivista) (Prodotto della ricerca)
- Investigating the Deployment of Serious Games in Secondary Education: a Pilot Study Inspired by Design-Based Research (Contributo in atti di convegno) (Prodotto della ricerca)
- Le tecnologie didattiche nell'apprendimento scientifico: il caso della matematica (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1201)
- WikiSchool (Progetti) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1725)
- Novel 3D Game - like Applications driven by body interactions for learning specific forms of Intangible Cultural Heritage (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- A Novel Human Interaction Game-like Application to Learn, Perform and Evaluate Modern Contemporary Singing: \"Human Beat Box\" (Contributo in atti di convegno) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1301)
- Convenzione con il Centro Territoriale di Supporto di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/TIPO1724)
- Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria L'istituto di Storia dell'Europa Mediterranea (ISEM) (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL Project Deliverable 6.2 - Analysis of pupils' performance & attitudes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- MAGICAL Project Deliverable 4.3 - Pedagogical Plans (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA Network of Excellence - Third Annual Report (CNR) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA Network of Excellence - Fourth Annual Report (CNR) (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE Deliverable 2.1 Activity Report (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE Deliverable 2.4: Report 3 - Serious Game Mechanics (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE D6.3 - Integration of Serious Games in Educational Processes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Convenzione con Istituto Comprensivo Burlando di Genova (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID173929
- Digital Game Making Environments for Learners (Banca dati) (Prodotto della ricerca)
- Pedagogical Planner (Software) (Prodotto della ricerca)
- GALA NoE D6.2 - Integration of Serious Games in Educational Processes (Rapporti progetti di ricerca) (Prodotto della ricerca)
- Progettazione, sviluppo e sperimentazione di applicazioni digitali e di metodi didattici d'uso delle stesse per l'integrazione scolastica di studenti discalculici (Progetti) (Prodotto della ricerca)
- Accordo di collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria (Risultati di valorizzazione applicativa) (Prodotto della ricerca)
- http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID328099
- http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID218323
- http://www.cnr.it/ontology/cnr/individuo/prodotto/ID143139
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